单选题根据所实施任务的不同特点,任务通常可分为技能型任务、规则型任务和()这三种类型。A知识型任务B简单型任务C复杂型任务

单选题
根据所实施任务的不同特点,任务通常可分为技能型任务、规则型任务和()这三种类型。
A

知识型任务

B

简单型任务

C

复杂型任务


参考解析

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根据课程任务,课程分为下列类型( )。A.研究型课程B.知识型课程C.技能型课程D.基础型课程E.拓展型课程

根据课程任务。课程类型可分为基础型课程、____和研究型课程。

____策略主要是以教学任务的类型为中心实施教学的策略。 A、形式型B、内容型C、方法型D、任务型

通常把桌面虚拟化的用户,按照应用的任务从低到高分依次分为任务型、高性能、图形、知识型用户。 A.错误B.正确

依据课程任务,可将课程分为( )。A.基础型课程 B.拓展型课程C.技能型课程 D.知识型课程E.研究型课程

根据课程任务,课程分为()。A.研究型课程B.知识型课程C.技能型课程D.基础型课程E.拓展型课程

根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。

以下哪一种不属于探究性学习任务的类型()A、角色扮演任务B、编辑汇报型任务C、简单的资料收集任务D、言语交际型任务

领导四分图理论:()和():低任务低关心型、低任务高关心型、高任务低任务型、()型。

中国政治体制中的小组的类型包括()。A、决策型和职能型B、决策型和监督型C、任务型和职能型D、任务型和监督型

根据课程的任务不同:基础型课程、拓展型课程和()。

根据课程任务,课程分为下列类型()A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程

依据课程任务,可将课程分为( )。A、基础型课程B、拓展型课程C、技能型课程D、知识型课程E、研究型课程

通常把桌面虚拟化的用户,按照应用的任务从低到高分依次分为任务型、高性能、图形、知识型用户。

研究表明,从事()时发生失误的概率最大。A、技能型任务B、规则型任务C、知识型任务

根据所实施任务的不同特点,任务通常可分为技能型任务、规则型任务和()这三种类型。A、知识型任务B、简单型任务C、复杂型任务

工作任务的类型有()。A、技能型B、规则型C、经验型D、知识型

填空题根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、____课程和研究型课程。

多选题依据课程任务,可将课程分为( )。A基础型课程B拓展型课程C技能型课程D知识型课程E研究型课程

多选题根据课程任务,课程分为下列类型()A研究型课程B知识型课程C技能型课程D基础型课程E拓展型课程

判断题通常把桌面虚拟化的用户,按照应用的任务从低到高分依次分为任务型、高性能、图形、知识型用户。A对B错

单选题系统实施阶段的基本特点是( )A任务相对简单且影响因素少B任务相对简单但影响因素复杂C任务繁多而且影响因素复杂D任务繁多但是影响因素较少

单选题研究表明,从事()时发生失误的概率最大。A技能型任务B规则型任务C知识型任务

多选题工作任务的类型有:()A技能型B规则型C经验型D知识型

填空题领导四分图理论:()和():低任务低关心型、低任务高关心型、高任务低任务型、()型。

单选题中国政治体制中的小组的类型包括()。A决策型和职能型B决策型和监督型C任务型和职能型D任务型和监督型

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