判断题选择课题时要看看这个课题是否满足自己的兴趣、符合主观条件。A对B错

判断题
选择课题时要看看这个课题是否满足自己的兴趣、符合主观条件。
A

B


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相关考题:

一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义()。 A.是否其他国家都选择B.是否有政治盟友C.能否解决这个国家面临的历史性课题D.能否符合领导阶层诉求

以下哪些属于问题研究可行性的主观条件() A、研究者的知识B、对研究课题的兴趣C、研究设备D、研究经费

从研究的性质看,可将课题分为() A、综合性课题B、理论研究课题C、单一性课题D、应用研究课题

不同的研究主体应该选择适合自己特点的课题,这样更有成效,比如广大的第一线教师或者是一般的教育研究工作者在选题时就应该选哪一类课题为宜?A、大而全的课题B、宏观性的课题C、具体明确的课题为主D、理论性较强的课题

教育研究中选择研究课题必须符合的基本准则有( ) A.课题必须具有参考资料 B.课题必须有新意C.课题必须具有可行性 D.课题必须具有现实意义E.课题必须有价值

正确选择课题应具备哪些条件?

选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:(1)要选择有()完成的课题;(2)要选择有()完成的课题;(3)要选择有()完成的课题。

财会论文要根据作者自己的能力选择()的课题。A、自己感兴趣B、有充足资料来源C、能发挥自己业务专长D、范围适度、难易适中

在选择视觉媒体时,首先需要考虑的是()。A、课题内容是否与具体的可观察物有关B、观察物是否可以得到C、课题是否需要立体的呈现D、课题是否考虑使用一个模型

选题的可行性,需要考虑和评估主观客观方面的条件,主观条件主要指()A、责任心B、课题兴趣、理解程度C、科研人员的知识结构、研究能力D、政策扶持

选择课题,需要考虑的因素不包括()。A、选择具有社会意义的课题B、选择个人有兴趣完成的课题C、选择有条件完成的课题D、科学制定写作计划

教师选择课题主要看是否对自己的工作有用,如果有用处,就有价值,否则就另当别论了。

()是指在进行一项研究之前,首先应当说明为什么要选择这个研究课题?研究它的起因是什么?A、问题的提出B、课题释义C、课题研究假设和课题目标D、实施步骤

在选择研究课题时,课题的难度越大越好,难度大的课题更能体现研究的价值。

教育科学研究的课题论证就是要看看所选择的课题是否有意义。

选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:⑴要选择有()完成的课题;⑵要选择有()完成的课题;⑶要选择有()完成的课题

选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:(1)要选择()的课题;(2)要选择主观上有见解的课题.

选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:(1)要选择有能力完成的课题;(2)要选择有兴趣完成的课题;(3)要选择()的课题.

()是指根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课题,对预期完成课题的主观、客观条件尽可能加以周密地准确地估计。

一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的()。A、发展问题B、现实问题C、历史课题

单选题选择课题,需要考虑的因素不包括()。A选择具有社会意义的课题B选择个人有兴趣完成的课题C选择有条件完成的课题D科学制定写作计划

单选题课题选择时根据研究者具备的主观条件和各种客观条件选题,以保证能按质按量地完成课题,体现了(  )。A需要性原则B创造性原则C科学性原则D可行性原则

多选题财会论文要根据作者自己的能力选择()的课题。A自己感兴趣B有充足资料来源C能发挥自己业务专长D范围适度、难易适中

判断题选择课题时要看看这个课题是否满足自己的兴趣、符合主观条件。A对B错

填空题选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:(1)要选择()的课题;(2)要选择主观上有见解的课题.

填空题选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:(1)要选择有()完成的课题;(2)要选择有()完成的课题;(3)要选择有()完成的课题。

判断题教育科学研究的课题论证就是要看看所选择的课题是否有意义。A对B错

填空题选择主观上有见解的课题,主要应当考虑:(1)要选择有能力完成的课题;(2)要选择有兴趣完成的课题;(3)要选择()的课题.