美国人本主义心理学家马斯洛认为，（ ）。A．需要分为不同的层次B．需求层次的等级是绝对的C．较低层次的需要占有主导地位D．人类动机来自对事实的解释E．需要层次越低，力量越强大
1943年,美国著名的社会心理学家、人格理论家和比较心理学家马斯洛在其所著的《人的动机理论》一书中提出了需要层次理论。() 此题为判断题(对，错)。
马斯洛在1943年出版的《人的动机理论》一书中提出了著名的需要层次理论。 此题为判断题(对，错)。
美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。()
美国心理学家马斯洛在()一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。A、《教育心理学》B、《人的需要层次理论》C、《发展心理学》D、《人的动机理论》
马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中，提出了()理论。A. 双因素理论B. 三重需求理论C. 期望理论D. 需要层次理论
美国人本主义心理学家马斯洛认为（）。A.需要分为不同的层次 B.需要层次的等级是绝对的C.较低层次的需要占有主导地位 D.人类动机来自对事实的解释E.需要层次越低，力量越强大
根据西方心理学家马斯洛需求层次理论，人的需求包括（ ）A.自我实现的需求B.安全需求C.被尊重的需求D.爱和归属感需求E.生理需求
马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的（）理论。A期望B需要层次C公平D权变
分析马斯洛（Maslow）需求层次说与旅游动机的关系。
美国著名的人本主义心理学家马斯洛把人的各种需求归纳为五个层次，包括（）。A、生理需求B、安全需求C、尊重需求D、归属与爱的需求E、自我实现的需求
美国心理学家马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为两种：匮乏动机与（）。A、社会动机B、内在动机C、成长动机
马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
在谈到激励技巧时，常常会基于马斯洛（Maslow）的“人的五个基本需求”理论。马斯洛认为：人们的最初激励来自于最低层次的需求，当这个需求被满足后，激励便来自于下一个需求。那么，按照马斯洛理论，人们需求层次从低到高的顺序就是（）.A、安全需要→生存需要→尊重→归属感→成就或自我实现B、生存需要→安全需要→尊重→归属感→成就或自我实现C、生存需要→安全需要→归属感→尊重→成就或自我实现D、生存需要→安全需要→归属感→成就或自我实现→尊重
（）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础。A、ERG理论B、经济人假设理论C、双因素理论D、需要层次理论
1943年，美国人本主义心理学的创始人马斯洛在《人的动机理论》一书中提出了（）A、需要层次理论B、成就需要理论C、双因素理论D、期望理论
根据马斯洛（Maslow）的需要层次理论，满足临终病人需求和愿望包括（）A、基本的生理要求B、安全感的需求C、归属和爱的需求D、自尊和自我价值的需求
人本主义心理学家马斯洛（Maslow），在其《动机与人格》一书提出了人的五种层次的不同需要。基本生活需求—安全感—归属感—地位与尊重—自我实现。
单选题1943年，美国人本主义心理学的创始人马斯洛在《人的动机理论》一书中提出了（）A需要层次理论B成就需要理论C双因素理论D期望理论
单选题（）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础。AERG理论B经济人假设理论C双因素理论D需要层次理论
判断题马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕？马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。A对B错
多选题美国著名的人本主义心理学家马斯洛把人的各种需求归纳为五个层次，包括()。A生理需求B安全需求C尊重需求D归属与爱的需求E自我实现的需求
单选题在谈到激励技巧时，常常会基于马斯洛（Maslow）的“人的五个基本需求”理论。马斯洛认为：人们的最初激励来自于最低层次的需求，当这个需求被满足后，激励便来自于下一个需求。那么，按照马斯洛理论，人们需求层次从低到高的顺序就是（）.A安全需要→生存需要→尊重→归属感→成就或自我实现B生存需要→安全需要→尊重→归属感→成就或自我实现C生存需要→安全需要→归属感→尊重→成就或自我实现D生存需要→安全需要→归属感→成就或自我实现→尊重
问答题分析马斯洛（Maslow）需求层次说与旅游动机的关系。
多选题根据马斯洛（Maslow）的需要层次理论，满足临终病人需求和愿望包括（）A基本的生理要求B安全感的需求C归属和爱的需求D自尊和自我价值的需求
单选题人本主义心理学家马斯洛对人的需要做了全面分析，提出了( )A成就动机理论B三维归因学说C自我效能理论D需要层次理论