单选题健康信仰模式认为改变个体不良行为的关键是:()A健康信念的形成B自我效能感的提高C认识到健康的重要性D对健康行为的敏感性E对行为效果的期盼

单选题
健康信仰模式认为改变个体不良行为的关键是:()
A

健康信念的形成

B

自我效能感的提高

C

认识到健康的重要性

D

对健康行为的敏感性

E

对行为效果的期盼


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健康信念模式是从健康信念形成的角度,解释人们采取健康行为因素的重要理论模型,认为健康信念是人们接受劝导、改变危险行为、采纳健康行为的关键。() 此题为判断题(对,错)。

健康信念模式认为个体改变不良行为的关键是A、知觉到严重性B、健康信念的形成C、知觉到易感性D、对自我效能的认识E、对行为效果的期望

健康信念模式认为A、对健康行为有益处的信念越强,个体采纳健康行为的障碍就越多B、自我效能高的人,采纳有益于健康行为的可能性越小C、提示因素会阻碍个体采纳健康行为D、人们认识到自己患某病的可能性大,越有可能采纳健康行为E、人们认识到疾病的严重性后可能会忌讳就医

健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能理论C.知信行模式D.健康信念模式

健康相关行为改变的()模式认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能模式C.知信行模式D.健康信念模式

健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于A.健康信念的形成B.对自我效能的认识C.知觉到易感性D.知觉到严重性E.对行为效果的期望

在健康教育模式中,用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是( )。A.知识信念模式B.健康信念模式C.行为转变模式D.健康促进模式E.自我调节模式

健康信仰模式认为改变个体不良行为的关键是:()A、健康信念的形成B、自我效能感的提高C、认识到健康的重要性D、对健康行为的敏感性E、对行为效果的期盼

健康信念模式认为健康信念的形成,主要涉的因素有()A、认识到疾病的易患性和危害性B、对自己患病可能性的估计C、权衡疾病保健行为的利弊D、自我效能的评价

健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A、健康信念的形成B、对行为效果的期望C、健康理论的理解D、对自我效能的认识

健康信仰模式的观点有:()A、健康信仰是接受劝导、改变行为的关键B、健康信仰的形成与个体的知识背景无关C、健康信仰的形成与个体对疾病的严重性的认识有关D、健康信仰的形成与个体的经历有关E、建立了健康信仰,必定有行为的改变

健康传播效果中的最低层次是()A、健康信念认同B、知晓健康信息C、态度转变D、改变不良行为E、采纳健康行为

健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A、健康信念的形成B、对自我效能的认识C、知觉到易感性D、知觉到严重性

单选题健康信念模式认为个体改变不良行为的关键是(  )。A知觉到严重性B健康信念的形成C知觉到易感性D对自我效能的认识E对行为效果的期望

单选题健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A健康信念的形成B对自我效能的认识C知觉到易感性D知觉到严重性

单选题根据健康信念模式,下列哪一项是改变不良行为的关键?(  )A健康知识B健康期望C健康信念D健康家庭E健康思维

多选题健康信念模式认为健康信念的形成,主要涉的因素有()A认识到疾病的易患性和危害性B对自己患病可能性的估计C权衡疾病保健行为的利弊D自我效能的评价

单选题在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害及戒烟的益处,属于下列哪种模式?(  )A感知健康行为理论B自我效能理论C健康信念模式D行为改变的阶段理论E知-信-行模式

单选题健康传播效果中的最低层次是()。A健康信念认同B知晓健康信息C态度转变D改变不良行为E采纳健康行为

多选题健康信仰模式的观点有:()A健康信仰是接受劝导、改变行为的关键B健康信仰的形成与个体的知识背景无关C健康信仰的形成与个体对疾病的严重性的认识有关D健康信仰的形成与个体的经历有关E建立了健康信仰,必定有行为的改变

单选题健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A健康信念的形成B对行为效果的期望C健康理论的理解D对自我效能的认识