问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子?十过》)

问答题
下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子?十过》)

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下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )。A.然后变风发乎情/其闻道也亦先乎吾B.定国且不我怨/臣死且不避C.又以病止酒/梅以曲为美D. 眊眊焉真一老农夫也/置杯焉则胶

下列句子中,加点的字是一个复音词的是() A、(虽然),臣之质死久矣B、于是焉河伯始旋其面目,(望洋)向若而叹曰C、剖之以为瓢,则(瓠落)无所容D、技经(肯綮)之未尝

下列句子中加点的字是词组的是() A、(虽然),臣之质死久矣B、为之(权衡)以称之,则并与权衡而窃之C、我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔(蓬蒿)之间D、于是焉河伯始旋其面目,(望洋)向若而叹曰

下列句子中,画横线的词语与现代汉语意思相同的一项是( )。 查看材料A.师道之不传也久矣B.今之众人,其下圣人也亦远矣C.小学而大遗D.曰师日弟子云者

下了各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )A.其为变亦酷矣 吾其还也B.往往清丽奇伟,工于举业百倍 亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也C.饮食起居、动静百为,不能勉以随人 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流D.能推食与人者,尝饥者也 《齐谐》者,志怪者也

〈二〉阅读文段D,完成38—43题。(15分)文段D公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。38.用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿,并将句子翻译成现代汉语。(3分)公与之乘。战于长勺。译文:______________________________________39.解释下列加点的词。(2分)战于长勺_____________公将鼓之_____________公将驰之_____________遂逐齐师_____________40.下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是( )。(2分)A.公与之乘B.公将鼓之C.公将驰之D.登轼而望之41.选段主要使用了________________的表达方式,通过________________描写和________________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。(3分)42.联系全文看,本文所写的事件是_______________________,发生的时间是_______________________,地点在______________________。(3分)43.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?(2分)答:

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也B.遂言甫于朝 当其欣于所遇C.金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯D.听其召募 其皆出于此乎

下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是A.以郡更察廉为楼烦长 是时以大中丞抚吴者为魏之私人B.久之乃得 项伯乃夜驰之沛公军C.得赤丸者斩武吏 五十者可以衣帛矣D.疾病且死 不出,火且尽

下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是( )(参考改编绍兴一中期末调研卷)A.然李则郡守,而汤公位开府 骊山北构而西折B.而劳父老,乃至于此 今其智乃反不能及C.又贤于幼几远矣 使负栋之柱,多于南亩之农夫D.以备异日史官之阙 请立太子为王,以绝秦望

下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是:

说明下列各句中“乃”的词性和意义的不同。 (1)太尉大泣曰:“乃我困汝。” (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (3)王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”

现代汉语和古代汉语比较,现代汉语在词汇方面的特点是()A现代汉语普通话有入声,古代汉语没有入声B现代汉语的修饰语比古代汉语复杂,主要表现在书面语的长修饰语和并列修饰语方面C现代汉语比古代汉语有较多的双音词,主要是名词,其次是形容词D现代汉语的词的兼类现象和词类活用现象比古代汉语少

指出下列句子中活用的实词,并说明其用法及活用后的意义。公曰:“何如?”曰:“不食新矣”。

下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子?十过》)

下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?子尾多受邑而稍致诸君。(《左传?昭公十年》)

下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?儿能骑羊引弓射鸟鼠,少长则射狐菟。(《汉书?匈奴传》)

下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。(《汉书?张骞传》)

下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?齐因乘胜尽破其军。(《史记?孙膑》)

下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?匈奴匿其壮士肥牛马,但见老弱及羸畜。(《史记?刘敬传》)

在古代汉语里,有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫()A、使动用法B、意动用法C、词类活用D、词类借用

下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?纣贵为天子,死曾不若匹夫。(《史记?淮南王传》)

问答题说明下列各句中“乃”的词性和意义的不同。 (1)太尉大泣曰:“乃我困汝。” (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (3)王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”

单选题现代汉语和古代汉语比较,现代汉语在词汇方面的特点是()A现代汉语普通话有入声,古代汉语没有入声B现代汉语的修饰语比古代汉语复杂,主要表现在书面语的长修饰语和并列修饰语方面C现代汉语比古代汉语有较多的双音词,主要是名词,其次是形容词D现代汉语的词的兼类现象和词类活用现象比古代汉语少

问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?匈奴匿其壮士肥牛马,但见老弱及羸畜。(《史记?刘敬传》)

问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?子尾多受邑而稍致诸君。(《左传?昭公十年》)

问答题下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?儿能骑羊引弓射鸟鼠,少长则射狐菟。(《汉书?匈奴传》)

单选题在古代汉语里,有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫()A使动用法B意动用法C词类活用D词类借用