问答题疲劳性骨膜炎损伤机制：肌肉牵扯学说
问答题
疲劳性骨膜炎损伤机制：肌肉牵扯学说
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单选题按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除了理想的课程、正式的课程、理解的课程，还有（）。A隐性的课程和生活的课程B运作的课程和经验的课程C隐性的课程和经验的课程D生活的课程和经验的课程
多选题理论性课程的特点和作用有（）。A课程内容属于间接经验B课程的理论性较强C有利于培养理论研究能力D有利于培养解决实际问题的能力