判断题家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、内容选择、投人重点及教育方式。A对B错

判断题
家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、内容选择、投人重点及教育方式。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是() A.家庭教育B.家庭教育指导C.家庭教育能力D.家庭教育方式

儿童家庭教育的发展需要家长教育观念的变革,这包括了()的变革。 A、人才观B、儿童观C、道德观D、教育观

价值观是一个综合的系统,家长对孩子进行家庭教育的价值观念主要包括家长的儿童观、人才观和()三个方面。

选择家庭教育的内容和( )是家长教育能力的核心。 A、定义B、概念C、方法D、结论

学前教育机构家庭教育指导的渠道有()。A、家庭教育讲座开放日活动;家长会B、辨析评论会;父母沙龙C、家长园地;家园小报D、家长开放日;父母执教活动

在家长学校教学内容的选择上,加强承责意识是关键;家庭教育知识和方法的传授是基础;解决实际存在的问题是重点。

学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。A、开办家长学校B、建立家庭教育指导委员会C、聘请家庭教育讲师团来校讲课D、召开家长会

家长的人才观会影响到家庭教青的目标定位、内容选择、投入重点及教青方式。

选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。

()是指为提高家长家庭教育素质和家庭教育质量,教育机构与社会各方面力量根据家长的实际情况,向家长提供帮助和指导的过程。A、家庭教育目的B、家庭教育内容C、家庭教育指导D、家庭教育原则

社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()。A、家庭教育B、家庭教育指导C、家庭教育能力D、家庭教育方式

家长对子女实施教育时所采用的具体措施、手段和各种影响方式的总和是指()。A、家庭教育目的B、家庭教育内容C、家庭教育方法D、家庭教育原则

()是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。A、儿童家庭教育指导B、家长的道德素质C、家长的儿童观D、家长的人才观

直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是()A、儿童观B、教育观C、人才观D、价值观

支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()A、教育观B、人才观C、儿童观D、价值观

家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、内容选择、投人重点及教育方式。

家长的人才观不会影响到他们所采取的教育方式。

判断题选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。A对B错

单选题支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()A教育观B人才观C儿童观D价值观

单选题直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是()A儿童观B教育观C人才观D价值观

判断题家长的人才观不会影响到他们所采取的教育方式。A对B错

多选题关于家长的教育观念,描述正确的是()A教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键B儿童观决定了家长如何看待和对待孩子C亲子观是家长对自己和孩子关系的看法D人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标

多选题学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。A开办家长学校B建立家庭教育指导委员会C聘请家庭教育讲师团来校讲课D召开家长会

判断题家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、内容选择、投人重点及教育方式。A对B错

判断题家长的人才观会影响到家庭教青的目标定位、内容选择、投入重点及教青方式。A对B错

单选题()是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。A儿童家庭教育指导B家长的道德素质C家长的儿童观D家长的人才观

单选题社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()。A家庭教育B家庭教育指导C家庭教育能力D家庭教育方式

单选题家长对子女实施教育时所采用的具体措施、手段和各种影响方式的总和是指()。A家庭教育目的B家庭教育内容C家庭教育方法D家庭教育原则