单选题测量婴幼儿身长的正确方法是()。A测量者位于小儿右侧,确定小儿平卧于板中线,将左手固定小儿头部,右手滑动滑板紧贴小儿足跟B测量者位于小儿右侧,确定小儿平卧于板中线,将左手固定小儿腰部,右手滑动滑板紧贴小儿足跟C测量者位于小儿右侧,确定小儿平卧于板中线,将左手固定小儿髋部,右手滑动滑板紧贴小儿足跟D测量者位于小儿右侧,确定小儿平卧于板中线,将左手固定小儿膝部,右手滑动滑板紧贴小儿足跟

单选题
测量婴幼儿身长的正确方法是()。
A

测量者位于小儿右侧,确定小儿平卧于板中线,将左手固定小儿头部,右手滑动滑板紧贴小儿足跟

B

测量者位于小儿右侧,确定小儿平卧于板中线,将左手固定小儿腰部,右手滑动滑板紧贴小儿足跟

C

测量者位于小儿右侧,确定小儿平卧于板中线,将左手固定小儿髋部,右手滑动滑板紧贴小儿足跟

D

测量者位于小儿右侧,确定小儿平卧于板中线,将左手固定小儿膝部,右手滑动滑板紧贴小儿足跟


参考解析

解析: 暂无解析

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简述婴幼儿测量指标——身长、头顶至臀长、头围、胸围、体重的意义。

婴幼儿需站立测量头顶至臂长和身长。( )

婴幼儿身长和顶—臂长测量。

正确测量婴幼儿身长的方法是( )。A.助手固定小儿头部使其接触量床头板B.助手固定小儿头部使其接触量床足板C.助手固定小儿腰部使其接触量床足板D.以上选项均错误

正确测量婴幼儿身长的方法是A、将清洁布平铺在测量床上B、婴儿脱去帽子和鞋袜C、小儿头顶轻贴量板的顶端D、推板与小儿身体长轴呈90°E、测量者左手固定小儿双踝关节,右手推滑板至足尖部

婴幼儿体格测量的指标中,最能反映营养状况的指标是 A.身长B.胸围C.体重SXB 婴幼儿体格测量的指标中,最能反映营养状况的指标是A.身长B.胸围C.体重D.头围E.上臂围

下列关于婴幼儿头顶至臂长和身长测量的叙述,错误的是( )。

下列对婴幼儿体重测量叙述正确的是(  )。A.用成人体重计可以直接测量婴幼儿体重B.婴幼儿体重主要由遗传因素决定C.婴幼儿体重对营养状况不敏感D.误差小于身长测量的误差

下列关于婴幼儿体重测量的叙述,正确的是(  )。A.测量误差小于身长测量的误差B.用成人体重计可以直接测量婴幼儿体重C.婴幼儿体重对营养状况不敏感D.读数时保留小数点后一位E.读数时以kg为单位

简述婴幼儿测量指标——体重、身长、头围的意义。

下列对测量婴幼儿头顶至臂长和身长叙述正确的是(  )。A.被测婴幼儿脱去鞋帽株B.保留小数点后两位C.婴幼儿需站立测量D.婴幼儿头顶至臂长和身长分别对应于儿童的身高和坐高

3岁以内婴幼儿因立位测量不易准确,而采用卧位测量,故称身长。

关于婴幼儿测量身高的说法正确的是:()A、2岁内儿童使用立位身高测量法B、4岁以内儿童使用仰卧位身长测量法C、4岁儿童可立位测量身高D、身长测量法是使患儿俯卧于测量板中线上E、立位测量身高立正姿势足跟足尖都并拢

请简答婴幼儿身长测量方法

儿童身长测量前准备及儿童身长的测量方法?

请说明婴幼儿身长的测定意义和方法。

单选题关于婴幼儿测量身高的说法正确的是:()A2岁内儿童使用立位身高测量法B4岁以内儿童使用仰卧位身长测量法C4岁儿童可立位测量身高D身长测量法是使患儿俯卧于测量板中线上E立位测量身高立正姿势足跟足尖都并拢

判断题3岁以内婴幼儿因立位测量不易准确,而采用卧位测量,故称身长。A对B错

单选题下列对婴幼儿体重测量的描述正确的是()A用成人体重计可以直接测量婴幼儿的体重B婴幼儿体重主要由遗传因素决定C婴幼儿体重对营养状况不敏感D误差小于身长测量的误差

问答题请简答婴幼儿身长测量方法

问答题简述婴幼儿测量指标——身长、头顶至臀长、头围、胸围、体重的意义。

单选题下列关于测量婴幼儿头顶至臀长和身长的说法正确的是()A被测要幼儿脱去鞋帽袜B保留小数点后两位C婴幼儿需站立测量D婴幼儿头顶至臀长和身长相当于儿童的身高和坐高

多选题下列关于婴幼儿头顶至臂长和身长测量的叙述,错误的是(  )。A婴幼儿头顶至臂长和身长分别对应于儿童的身高和坐高B被测婴幼儿脱去鞋帽袜C婴幼儿需站立测量D读数时保留小数点后两位E读数时以cm为单位

多选题正确测量婴幼儿身长的方法是( )A将清洁布平铺在测量床上B婴儿脱去帽子和鞋袜C小儿头顶轻贴量板的顶端D推板与小儿身体长轴呈90°角E测量者左手固定小儿双踝关节,右手推滑板至足尖部

判断题婴幼儿需站立测量头顶至臂长和身长。(  )A对B错

问答题儿童身长测量前准备及儿童身长的测量方法?

问答题简述婴幼儿测量指标——体重、身长、头围的意义。

多选题下列关于婴幼儿体重测量的叙述,正确的是(  )。A测量误差小于身长测量的误差B用成人体重计可以直接测量婴幼儿体重C婴幼儿体重对营养状况不敏感D读数时保留小数点后一位E读数时以kg为单位