判断题偶然误差可以通过增加平衡测定次数予以减小。A对B错

判断题
偶然误差可以通过增加平衡测定次数予以减小。
A

对

B

错

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相关考题：

下列方法可以减小分析测定中的偶然误差的是() A、对照实验B、空白实验C、仪器校正D、增加平行实验的次数
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可用于减小测定过程中偶然误差的方法()。 A、对照试验B、空白试验C、校正仪器D、增加平行测定次数
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增加平行测定次数,可以减少偶然误差。() 此题为判断题(对，错)。
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分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。此题为判断题(对，错)。
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减小偶然误差的方法是（ ）。A．做空白试验B．做对照试验C．做回收试验D．增加平行测定次数E．选用多种测定方法
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增加平衡测定次数，不可以减少分析结果的偶然误差。此题为判断题(对，错)。
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下列各措施哪项可减小偶然误差( )。A、进行对照试验B、校准砝码C、增加平行测定次数D、进行空白试验E、使用高纯度试剂
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可用于减小测定过程中偶然误差的方法是（ ）。A.对照实验B.空白实验C.校正仪器D.采用优级试剂E.增加平行测定次数
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分析实际样品时，增加测定次数会使分析结果（）。A、偶然误差减小B、系统误差增大C、系统误差减小D、偶然误差增大
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可用于减小测定过程中偶然误差的方法是（）。A、对照实验B、空白实验C、校正仪器D、增加平行测定次数
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减小分析中的偶然误差的有效方法是增加平行测定次数。
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增加平行测定的次数可以减少偶然误差。
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可用下法中（）方法减小分析测定中的偶然误差。A、进行对照试验B、进行空白试验C、进行仪器检准D、增加平行试验次数
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在以下各项措施中，可以减小分析测试中的偶然误差的是（）。A、进行仪器校正B、增加平行测定次数C、对照试验D、空白试验
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增加平行测定次数可消除偶然误差。
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偶然误差虽然不能通过校正而消除，但可以通过（）予以减小。A、校正仪器B、增加测定次数C、减少测定次数D、改变测定环境
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增加测定次数可以减少（）。A、方法误差B、偶然误差C、系统误差D、主观误差
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下列各措施可减小偶然误差的是（）。A、校准砝码B、进行空白试验C、增加平行测定次数D、进行对照试验
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增加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。
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减小偶然误差的方法是：（）A、正确计算结果B、校正仪器C、认真操作D、增加平行测定次数
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增加平行测定次数可以减小随机误差。
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关于提高准确度的方法，以下描述正确的是（）A、增加平行测定次数，可以减小系统误差B、作空白试验可以估算出试剂不纯等因素带来的误差C、只要提高测定值的精密度，就可以提高测量的准确度D、通过对仪器进行校正可减免偶然误差
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下列关于偶然误差的说法不正确的是（）。A、一个样品进行平行测定，结果很接近，说明偶然误差小B、为了减小偶然误差，测定次数越多越好C、增加平行测定次数可减小过程中的偶然误差D、偶然误差决定分析结果的精密度
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单选题减小偶然误差的方法是：（）A正确计算结果B校正仪器C认真操作D增加平行测定次数
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判断题分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。A对B错
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判断题增加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。A对B错
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单选题可用于减小测定过程中偶然误差的方法是（）。A对照实验B空白实验C校正仪器D增加平行测定次数
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