多选题分类变量数据( )。A没有数值特征B不能进行数学运算C可以表明事物之间的大小、优劣关系D其计算功能与顺序变量相同E是一种定性数据

多选题
分类变量数据(    )。
A

没有数值特征

B

不能进行数学运算

C

可以表明事物之间的大小、优劣关系

D

其计算功能与顺序变量相同

E

是一种定性数据


参考解析

解析:

相关考题:

某种疾病的患者构成分别以轻度、中度和重度表示,该数据资料的类型是A、定量变量资料B、数值变量资料C、二分类变量资料D、多分类变量资料E、等级变量资料

数值型数据按其取值的不同,可以分为( )。A.分类变量B.,顺序变量C.离散变量D.数值型变量E.连续变量

变量可以分为( )。A.分类变量B.顺序变量C.数值型变量D.数据型变量E.定性变量

调查某民族的血型分布,其血型数据属A.离散型变量B.连续型变量C.二分类变量D.多分类变量E.有序变量

下列数据库的变量中,不能称为解释变量的是A.反应变量B.协变量C.分类变量D.指示变量E.分组变量

组距分组适用于()。A:离散变量B:变量值较少C:连续变量D:变量值较多E:分类数据

变量可以分为( )。A.分类数据B.顺序数据C.定量变量D.数值型数据E.定性变量

分类变量的观测结果称为分类数据,其表现为()。A:类别B:顺序C:数值D:属性

测量一组5岁男孩体重的数据是属于A.数值变量B.等级变量C.无序分类(两项分类)D.有序变量E.无序分类(多项分类)

数值型数据按其取值的不同,可以分为()。A:分类变量B:顺序变量C:离散变量D:数字变量E:连续变量

组距分组是( )的整理方法。A、分类数据B、顺序数据C、数值型数据D、离散变量

测量一组5岁男孩体重的数据是属于()A、数值变量B、无序分类(两项分类)C、无序分类(多项分类)D、有序变量E、等级变量

对于大学生数据库中的每个数据,1表示在读学生,2表示毕业生。这些数据是()。A、分类型数据B、数值型数据C、数值变量或分类变量D、既不是数值变量,也不是分类变量

在研究中所取得的数据,如性别(男和女)、药物反应(阴性和阳性)等属于()A、数值变量B、定性变量C、有序分类变量D、无序分类变量

某地提供A、B、O、AB血型人数分布的数据是()A、定量变量资料B、数值变量资料C、二分类变量资料D、多分类变量资料E、等级变量资料

某种疾病的患者构成分别为轻度、中度和重度表示,该数据资料的类型是()A、定量变量资料B、数值变量资料C、二分类变量资料D、多分类变量资料E、等级变量资料

变量可以分为( )。A、分类变量B、顺序变量C、数值型变量D、数据型变量E、定性变量

单选题血型这种数据资料是下列哪种类型()A数值变量资料B无序分类变量资料C有序分类变量资料D计量资料E等级资料

单选题测量一组5岁男孩体重的数据是属于()A数值变量B无序分类(两项分类)C无序分类(多项分类)D有序变量E等级变量

多选题变量可以分为( )。A分类数据B顺序数据C定量变量D数值型数据E定性变量

多选题变量可以分为( )。A分类变量B顺序变量C数值型变量D数据型变量E定性变量

单选题某地提供A、B、O、AB血型人数分布的数据是()A定量变量资料B数值变量资料C二分类变量资料D多分类变量资料E等级变量资料

单选题下列关于变量的说法不正确的是()。A定性变量分为分类变量和顺序变量B数据是是对变量进行测量、观测的结果C数据可以是数值、文字或图像等形式D分类变量是对定量变量的观测结果,其取值表现为具体的数值

单选题下列数据库的变量中,不能称为解释变量的是( )A反应变量B指示变量C协变量D分组变量E分类变量

单选题某种疾病的患者构成分别为轻度、中度和重度表示,该数据资料的类型是()A定量变量资料B数值变量资料C二分类变量资料D多分类变量资料E等级变量资料

单选题在研究中所取得的数据,如性别(男和女)、药物反应(阴性和阳性)等属于()A数值变量B定性变量C有序分类变量D无序分类变量

多选题组距分组适用于(  )。A离散变量B变量值较少C连续变量D变量值较多E分类数据