单选题付出:收获()A下雪:路滑B洪水:瘟疫C犯罪:惩罚D入虎穴:得虎子

单选题
付出:收获()
A

下雪:路滑

B

洪水:瘟疫

C

犯罪:惩罚

D

入虎穴:得虎子


参考解析

解析: 只有付出才有收获,不入虎穴焉得虎子。前者是后者的必要条件。A项不一定是下雪才会路滑,B项瘟疫也不一定是由洪水引起的,C项不只是犯罪才会受到惩罚。

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一位初一数学教师在教学中认真负责,讲课较透彻,课后也会细心督促检查学生们学习,学生也付出较大努力,师生满以为成绩会取得较大的收获,可实际情况不尽人意,付出与目标之间相去甚远。针对这种现象,结合相关理论,你认为数学教师该如何改变这种情况?

()以下这些方面的问题都与人们对人生价值的看法密切相关。A、个人与社会B、现实与理想C、付出与收获D、生与死

合作是一种付出,而诺言则是一种收获。

付出:收获()A、下雪:路滑B、洪水:瘟疫C、犯罪:惩罚D、入虎穴:得虎子

真诚是社交的纽带,只有付出真诚才可能收获信赖,长久地维系人与人之间的关系。()

只要肯付出,就一定会有收获。请分析复句的类型。

当教师看到自己的付出带来了幼儿的进步和发展,内心就会产生自豪感和成就感,从而采取更有价值的方式获取更大的收获,说明了教师职业良心具有()作用。

收获理论中,收获目标指()。A、收获最大产量B、收获恒定产量C、长期持续获得最大产量D、收获种群所有个体

健美操竞赛最能体现付出与收获的关系。

人的四个基本需求满足之后会出现的两个灵性需求是什么()?A、自我和贡献B、成长和占有C、成长和贡献D、付出和收获

参加社会公益活动()①只有付出,没有收获②是积极承担社会责任的表现③能使自身的价值在奉献中得以提升④对社会、对他人、对自己都有好处A、①②③④B、①②C、①④D、②③④

热力循环的经济指标是:()代价。A、收获和付出B、收获C、付出D、产气量的多少

在希尔博士的《心理创富法》一书中,首次揭示出自我激励“黄金”步骤,主要包括()。A、确定付出B、确定收获C、确定日期D、立即行动

人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。A、贡献B、付出C、劳动D、收获

判断题健美操竞赛最能体现付出与收获的关系。A对B错

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多选题()以下这些方面的问题都与人们对人生价值的看法密切相关。A个人与社会B现实与理想C付出与收获D生与死

单选题参加社会公益活动()①只有付出,没有收获②是积极承担社会责任的表现③能使自身的价值在奉献中得以提升④对社会、对他人、对自己都有好处A①②③④B①②C①④D②③④

单选题人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。A贡献B付出C劳动D收获

多选题以下哪些说法属于“社会交换理论”的观点()A人和动物都有寻求奖赏并尽少付出的倾向B人们所付出的行为肯定是为了获得某种收获,或逃避某种惩罚C某一行为付出的代价很大,获得收益很少,个体就不会继续从事这种行为D社会交换不仅是物质交换,还包括赞许、荣誉、地位、声望等非物质的交换

判断题真诚是社交的纽带,只有付出真诚才可能收获信赖,长久地维系人与人之间的关系。()A对B错

判断题合作是一种付出,而诺言则是一种收获。A对B错

填空题()是一种付出,而诺言则是一种收获。

问答题只要肯付出,就一定会有收获。请分析复句的类型。

单选题人的四个基本需求满足之后会出现的两个灵性需求是什么()?A自我和贡献B成长和占有C成长和贡献D付出和收获

填空题当教师看到自己的付出带来了幼儿的进步和发展,内心就会产生自豪感和成就感,从而采取更有价值的方式获取更大的收获,说明了教师职业良心具有()作用。

判断题80/20法则表明在因和果、收获与付出之间存在不平衡关系。A对B错

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