依据布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭属于()。 A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统
家庭社会工作的重要理论包括（ ）。A．优势视角理论B．家庭系统理论C．生态系统理论D．抗逆力理论E．家庭生命周期理论
（ ）认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。此理论根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，将家庭范围内为8个阶段。A．家庭系统理论B．家庭生命周期理论C．生态系统理论D．优势视角理论
布卢姆的“生态系统学理论”认为，儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。()
在生态系统理论中,家庭、单位和其他社会群体被称为( )。 A.微观系统B.中观系统C.宏观系统D.巨观系统
在家庭社会工作的重要理论中，（ ）把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。A．家庭系统理论B．生态系统理论C．家庭生命周期理论D．家庭结构理论
家庭社会工作中运用最广也最受欢迎的理论是（ ）。A.家庭生命周期理论B.生态系统理论C.社会互动理论D.家庭系统理论
家庭社会工作的重要理论包括()。A:优势视角理论B:家庭系统理论C:生态系统理论D:抗逆力理论E:家庭生命周期理论
在家庭社会工作的重要理论中，()把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。A:家庭系统理论B:生态系统理论C:家庭生命周期理论D:家庭结构理论
在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用( )。A.行为学习理论B.家庭系统理论C.宏观系统理论D.生态系统理论
家庭在不同的时期有不同的任务和要求，是（ ）理论的核心要点。A.家庭系统B.生态系统C.家庭生命周期D.家庭结构
生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为( )。A.微观系统B.中观系统C.外部系统D.宏观系统E.家庭系统
家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。
生态系统理论认为要把家庭放在多重系统中来考查，家庭在生态系统理论中被归为（）。A、宏观系统B、微观系统C、中观系统D、外部系统
家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）理论的核心要点。A、家庭系统B、生态系统C、家庭生命周期D、家庭结构
生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。根据生态系统理论假设，以下属于微观系统的是（）。A、社区B、社会文化价值系统C、学校D、家庭
生态系统理论认为，应把家庭放在多重系统中来考查，家庭在生态系统理论中被归为（）A、中观系统B、外部系统C、宏观系统D、微观系统
家庭社会工作的重要理论有（）。A、家庭系统理论B、优势视角理论C、家庭生命周期理论D、生态系统理论E、赋权理论
单选题家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（ ）。A家庭生命周期理论B生态系统理论C社会互动理论D家庭系统理论
单选题生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。根据生态系统理论假设，以下属于微观系统的是（）。A社区B社会文化价值系统C学校D家庭
多选题家庭社会工作的重要理论包括（）。A优势视角理论B家庭系统理论C生态系统理论D抗逆力理论E家庭生命周期理论
单选题在小组中，社会工作者小韩面对遭受家庭暴力的小组成员，他认为是生活环境的限制使她们自己认为自己无力反抗丈夫的暴力，应该通过（ ）的服务思路，来帮助服务对象建立自信和自我控制能力，使其认识到自己是有能力的。A社会支持理论B认知理论C生态系统理论D增强权能理论
填空题家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。
单选题家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是( )理论的核心要点。A家庭系统B生态系统C家庭生命周期D家庭结构
单选题生态系统理论认为要把家庭放在多重系统中来考查，家庭在生态系统理论中被归为（）。A宏观系统B微观系统C中观系统D外部系统
多选题家庭社会工作的重要理论有（）。A家庭系统理论B优势视角理论C家庭生命周期理论D生态系统理论E赋权理论
单选题在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善．可以运用( )。A行为学习理论B家庭系统理论C宏观系统理论D生态系统理论