家庭教育的地位和作用：（1）家庭教育是（）的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）；（2）家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。

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推动男女平等和谐发展的原则：（1）（）的原则；（2）公平性原则；（3）和谐性原则；（4）全面性原则。
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我国家庭教育的两种主要教育形态，是：亲子教育、（）教育。
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（）作为一种意识形态，往往规定或影响着社会对待儿童的态度、决定着对儿童的评价和要求，如应教给儿童什么以及儿童应该努力的目标。A、中间系统B、微系统C、外层系统D、宏系统
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构建社区社会支持网络的类型（1）（）为本的支持网络（2）自助互助为本的支持网络（3）社区紧急支援网络。
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