单选题()法是在解答实际问题时,为了寻求条件和问题之间的联系,从“已知”想“可知”,逐步推向“未知”。A分析法B综合法C类比法
单选题
()法是在解答实际问题时,为了寻求条件和问题之间的联系,从“已知”想“可知”,逐步推向“未知”。
A
分析法
B
综合法
C
类比法
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操作风险评估过程一般从业务管理和风险管理两个层面开展,其遵循的原则一般包括( )。A.由内而外、自上而下和从已知到未知B.由表及里、自下而上和从已知到未知C.由内而外、自下而上和从已知到未知D.由表及里、自上而下和从已知到未知
求解答教师资格考试:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( ) 未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习
操作风险评估过程一般从业务管理和风险管理两个层面开展,其遵循的原则一般包括()。A:由内而外、自上而下和从已知到未知B:由表及里、自下而上和从已知到未知C:由内而外、自下而上和从已知到未知D:由表及里、自上而下和从已知到未知
单选题关于递推法,以下描述不正确的是()。A在递推问题中,每个数据项和它前面的数据项无关B顺推法是从已知条件出发,逐步推算出要解决的问题的方法C逆推法从已知问题的结果出发,用迭代表达式逐步推算出问题的开始的条件,即顺推法的逆过程D递推法的特征是化难为易、化繁为简
单选题推理是()的思维活动。A从已知判断未知,从结果判断原因B从未知判断已知,从结果判断原因C从已知判断未知,从原因判断结果D从未知判断已知