单选题藏戏中没有角色行当的分工，戏班中一般只有剧情讲解者、演剧者、喜剧者、祝福者、伴唱伴舞者等。虽然尚未形成完整的行当体制，但在长期的演出实践中，已逐渐形成各种角色类型，藏戏特有的角色是（ ）。A讲解角色B女青年C穿插角色D正丑角
单选题
藏戏中没有角色行当的分工，戏班中一般只有剧情讲解者、演剧者、喜剧者、祝福者、伴唱伴舞者等。虽然尚未形成完整的行当体制，但在长期的演出实践中，已逐渐形成各种角色类型，藏戏特有的角色是（ ）。
A
讲解角色
B
女青年
C
穿插角色
D
正丑角
参考解析
解析：
A项，讲解角色是藏戏中特有的角色，一般由戏师担任。在开场戏中扮演第一温巴或第一甲鲁；在正戏中也常饰演主要角色。该角色以一口快速数板式的连珠韵白念诵特技，来掌握指挥整个演出。B项，女青年主要扮演仙女或空行母、农家女、鹿女、贵妇人、公主等人物。C项，穿插角色指根据剧情需要偶尔穿插进来的角色。其戏虽不多，但又为剧情所必须。D项，正丑角指剧中普通的正面角色。他们常以喜剧的手法，表现正面人物战胜丑恶势力，显示其聪明才智和诙谐幽默。
A项，讲解角色是藏戏中特有的角色，一般由戏师担任。在开场戏中扮演第一温巴或第一甲鲁；在正戏中也常饰演主要角色。该角色以一口快速数板式的连珠韵白念诵特技，来掌握指挥整个演出。B项，女青年主要扮演仙女或空行母、农家女、鹿女、贵妇人、公主等人物。C项，穿插角色指根据剧情需要偶尔穿插进来的角色。其戏虽不多，但又为剧情所必须。D项，正丑角指剧中普通的正面角色。他们常以喜剧的手法，表现正面人物战胜丑恶势力，显示其聪明才智和诙谐幽默。
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对本届奥运会所有奖牌获得者进行了尿样化验，没有发现兴历剂使用者。如果以上陈述为假，则以下哪项一定为真（） Ⅰ、或者有的奖牌获得者没有化检尿样，或者在奖牌获得者都中发现了兴奋剂使用者。 Ⅱ、虽然有的奖牌获得者没有化检尿样，但还是发现了兴奋剂使用者。 Ⅲ、如果对所有的奖牌获得者进行了尿样化验，则一定发现了兴奋剂使用者。A、只有Ⅰ。B、只有Ⅱ。C、只有Ⅲ。D、只有Ⅰ和Ⅲ。E、只有Ⅱ和Ⅲ。
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单选题面对“翻转课堂”，教师角色不可避免的要实现彻底的角色转变，下面说法不符合教师角色转变的是（）A视频中的讲解者，问题讨论中的引导者，课程内容的设计者，学生学习的解惑着，整个学习过程的调控者。B视频中的讲解者，问题讨论中的设计者，课程内容的解惑者，学生学习的引导着，整个学习过程的调控者。C视频中的讲解者，问题讨论中的解惑者，课程内容的设计者，学生学习的引导者，整个学习过程的调控者。D视频中的讲解者，问题讨论中的解惑者，课程内容的调控者，学生学习的引导着，整个学习过程的设计者。
单选题团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？（）A促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通B促进专家进行有效地讲解C促进参与者完成个人和团队任务D促进专家按计划参与工作坊的研究活动
单选题藏戏中没有角色行当的分工，戏班中一般只有剧情讲解者、演剧者、喜剧者、祝福者、伴唱伴舞者等。虽然尚未形成完整的行当体制，但在长期的演出实践中，已逐渐形成各种角色类型，藏戏特有的角色是（ ）。A讲解角色B女青年C穿插角色D正丑角
单选题团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？（）A设计者B主持者C指导者D学习者