单选题情绪表达的直接决定因素是（）A觉察B感受C思考D信心

单选题
情绪表达的直接决定因素是（）
A

觉察

B

感受

C

思考

D

信心

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__________是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素。
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将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展
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恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。A、能够正确识别自己的情绪B、能够表达清楚自己的情绪C、表达情绪的方法是否恰当D、表达情绪的时机是否正确
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情绪教育的内容包括：（）。A、情绪认知B、情绪体验C、情绪表达D、情绪管理
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以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）A、成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C、允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
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（）的功能是疏解紧张情绪，使紧张感下降。A、情绪理解B、情绪表达C、情绪发展D、情绪调节
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（）意思是指看似表达了情绪但事实上却未确实叙述感受。 A、非语言动作B、虚假的情绪语言C、模糊的语言D、无效的情绪表达
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情绪表达的直接决定因素是（）A、觉察B、感受C、思考D、信心
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多选题恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。A能够正确识别自己的情绪B能够表达清楚自己的情绪C表达情绪的方法是否恰当D表达情绪的时机是否正确
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单选题（）意思是指看似表达了情绪但事实上却未确实叙述感受。A非语言动作B虚假的情绪语言C模糊的语言D无效的情绪表达
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单选题学生学习表达各种情绪，属于（）。A情绪认知B情绪表达C情绪体验D情绪管理
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单选题将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）A情绪理解B情绪表达C情绪调节D情绪发展
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单选题（）的功能是疏解紧张情绪，使紧张感下降。A情绪理解B情绪表达C情绪发展D情绪调节
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多选题以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）A成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样B和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪C允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
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