单选题为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型属于（）。A描述性研究B分析性研究C实验性研究D理论性研究E宣传性研究
单选题
为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型属于（）。
A
描述性研究
B
分析性研究
C
实验性研究
D
理论性研究
E
宣传性研究
参考解析
解析：
为评价防御措施及其效果提供信息属于描述性研究的现况调查。故选A。
相关考题：
流行病学研究方法按设计类型可分为A．描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B．描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验C．描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D．现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E．横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究
流行病学研究方法按设计类型可分为A．描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B．描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验C．描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D．现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E．横断面研究、验证性病例对照研究、同时性队列研究和实验性研究
流行病学研究方法按设计类型可分为（）。A、描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B、描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验C、描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D、现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E、横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究
单选题流行病学研究方法按设计类型可分为那几种研究类型？（ ）A描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究C描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验
单选题流行病学研究方法按设计类型可分为（）A描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验C描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究