为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型属于A．描述性研究B．分析性研究C．实验性研究D．理论性研究E．宣传性研究
为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型属于
A．描述性研究
B．分析性研究
C．实验性研究
D．理论性研究
E．宣传性研究
相关考题：
某地区在开展艾滋病的防治工作中,发现该地区艾滋病的传播途径以血液传播为主,计划针对预防艾滋病血液传播的有关内容开展健康教育。下列属于本次健康教育活动重点宣传内容的是() A.可以与艾滋病感染者共用马桶B.可以与艾滋病感染者共同进餐C.可以与艾滋病感染者拥抱D.可以与艾滋病感染者握手E.不与他人共用剃须刀
针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围A、艾滋病的哨点监测B、在社区开展关于艾滋病防治的健康教育C、调查艾滋病高危人群的行为特征D、研究艾滋病的治疗方案E、对艾滋病防治工作效果的评价
某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动，在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容A、查阅文献，了解最新的调查研究B、对本校学生进行艾滋病知识、态度、行为的基线调查C、对该校的班主任、校医等进行访谈D、对学生进行小组座谈E、以上几项全部包括
针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围A.艾滋病的哨点监测B.在社区开展关于艾滋病防治的健康教育C.调查艾滋病高危人群的行为特征D.研究艾滋病的治疗方案E.对艾滋病防治工作效果的评价
A.国家艾滋病防治规划B.鼓励和支持开展与防治艾滋病预防、诊断、治疗等有关的科学研究，提高艾滋病防治的科学技术水平C.按照职责分工负责艾滋病防治及其监督管理工作D.鼓励和支持开展传统医药以及传统医药与现代医药相结合防治艾滋病的临床治疗与研究E.领导艾滋病防治工作，建立健全艾滋病防治工作协调机制和工作责任制县级以上人民政府有关部门
某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动，在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容A.对该校的班主任、校医等进行访谈B.对本校学生进行艾滋病知识、态度、行为的基线调查C.对学生进行小组座谈D.以上几项全部包括E.查阅文献，了解最新的调查研究
预防艾滋病母婴传播的主要措施，不正确的是（）。A广泛开展健康教育，提高育龄妇女接受预防艾滋病传播的服务意识B为感染艾滋病的育龄妇女提供避孕指导，避免怀孕C为孕产妇提供常规的艾滋病检测与咨询服务D为艾滋病感染孕产妇及所生婴儿提供常规保健，随访