多选题我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中"法"的古体是"灋"，"灋，刑也，平之如水，从水；廌，所以触不直者去之，从去。"在古代，"法"主要表现在为"刑"或"刑律"，"刑"既有刑戮，罪罚之意，也有规范之意；"廌"也称"獬豸"，是神话中的独角兽，它公正不阿，善断是非曲直。上述材料表明，在传统文化中人们对法律的理解和诉求是（）。A法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求B法律体现了君权神授的思想C法律富含着公正如水、正义神圣的深刻意蕴D法律具有至高无上的地位
多选题
我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中"法"的古体是"灋"，"灋，刑也，平之如水，从水；廌，所以触不直者去之，从去。"在古代，"法"主要表现在为"刑"或"刑律"，"刑"既有刑戮，罪罚之意，也有规范之意；"廌"也称"獬豸"，是神话中的独角兽，它公正不阿，善断是非曲直。上述材料表明，在传统文化中人们对法律的理解和诉求是（）。
A
法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求
B
法律体现了君权神授的思想
C
法律富含着公正如水、正义神圣的深刻意蕴
D
法律具有至高无上的地位
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解析：
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古体的法字“灋”及《说文解字》对其进行的解释表明了多种含义，包括（）A.古代的法与刑是通用的，古代的刑既有刑戮、罚罪之意，也有规范之意B.法从古代起就有公平之意C.法有明断曲直之意D.古代的法主要是不成文的E.古代法具有神明裁判的特点
师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。 A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德。B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。
我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中“法”的古体是“灋”。“灋，刑也，平之如水，从水；鹰，所以触不直者去之，从去。”在古代，“法”主要表现为“刑”或“刑律”，“刑”既有刑戮、罚罪之意，也有规范之意；“鹰”也称“獬豸”，是神话中的独角兽，它公正不阿，善断是非曲直。上述材料表明，在传统文化中人们对法律的理解和诉求是 A．法律体现了君权神授的思想B．法律具有至高无上的地位C．法律富含着公平如水、正义神圣的深刻意蕴D．法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求
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师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D、继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
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填空题《说文解字》：“灋，刑也，（），从水，豸所以触不直者去之，从去。”