单选题在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确做法是( )。[2016年真题]A让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
单选题
在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确做法是( )。[2016年真题]
A
让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B
评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C
协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D
提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
参考解析
解析:
在小组结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:①模拟练习。模拟现实的生活环境,让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。②树立信心。观察组员的变化,鼓励和肯定,让他们对离开小组后的生活充满信心。③寻求支持。帮助组员得到其家人、社区或周围其他人的支持,以维持在组员身上已经产生的变化。④鼓励独立。鼓励组员独立地完成工作,逐步降低小组对组员的吸引力,以避免其在结束时对小组的过度依赖。⑤跟进服务。如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月、三个月或半年后。
在小组结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:①模拟练习。模拟现实的生活环境,让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。②树立信心。观察组员的变化,鼓励和肯定,让他们对离开小组后的生活充满信心。③寻求支持。帮助组员得到其家人、社区或周围其他人的支持,以维持在组员身上已经产生的变化。④鼓励独立。鼓励组员独立地完成工作,逐步降低小组对组员的吸引力,以避免其在结束时对小组的过度依赖。⑤跟进服务。如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月、三个月或半年后。
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(2016年)在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是( )。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
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