单选题下列选项不属于全面改革实现的“四大转换”的是()A从量变到质变B从比较单一到全面综合C从相对容易到艰巨复杂D从浮在表层到攻坚深化

单选题
下列选项不属于全面改革实现的“四大转换”的是()
A

从量变到质变

B

从比较单一到全面综合

C

从相对容易到艰巨复杂

D

从浮在表层到攻坚深化


参考解析

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下列选项中,不属于“四个全面”战略部署的是( )A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面建设绿色中国D、全面从严治党

开放发展_____、_____、_____,是其他四大发展的重要支撑,是联通国内国际的纽带桥梁,是全面深化改革和全面依法治国的动力源和试验场。 A、带动创新B、推动改革C、促进发展

下列选项不属于机构特征的是()。 A、转换能量B、人工构件组合体C、转换运动形式D、传递运动

下列不属于科学发展观的内涵的是【】A.以人为本B.实现经济社会全面、协调、可持续发展C.与时俱进D.按照“五个统筹”的要求推进改革和发展

下列选项中不属于凯末尔世俗化改革的内容的是( )。A.经济改革B.土地改革C.政治法制改革D.文化教育和社会习俗改革

下列选项中,属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》提出的战略目标的是( )。 A、全面普及学前教育 B、基本实现区域之间的教育公平C、全面实施素质教育 D、优质教育资源总量不断扩大

问卷调查是实现网络互动最有效也是被经常使用的一种方式。下列选项中,不属于一份好的问卷该有的是()。A、内容齐全B、信息全面C、问题合理D、便于理解

下列选项中,不属于行政的体制机制的改革和创新的内容的是()。A、审批制度改革B、层级和区划改革C、乡镇改革D、国企改革

下列选项不属于元曲四大家的是:()A、关汉卿B、白朴C、郑光祖D、汤显祖

下列选项中,不属于精细化管理的四大特征的是()A、更强B、更准C、更细D、更严

下列选项不属于唐朝楷书四大家的是().A、柳公权B、颜真卿C、欧阳询D、欧阳修

习近平总书记指出:“在新常态下,要实现新发展、新突破,制胜的法宝是全面深化改革,全面依法治国”。全面深化改革的重点是()。A、文化体制改革B、政治体制改革C、经济体制改革D、社会制度改革

“四个全面”是河南发展的基本要求,下列选项中不属于党中央“四个全面”总体部署内容的是()A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面推进依法治国D、全面推进城镇化建设

全面深化改革实现了四大转换,即()A、从“比较单一”到“全面综合”B、从“相对容易”到“艰巨复杂”C、从“浮在表层”到“攻坚深化”D、从“摸着石头”到“顶层设计”E、从量变到质变

新旧动能转换是实现全面强国目标的必由之路。

全面深化改革的地位作用具有表现为()。A、全面深化改革开启了新时代B、全面深化改革实现了“四大转换”C、全面深化改革凸显六大特性D、全面深化改革引领局E、全面深化改革对其他“三个全面”的推动作用

习近平总书记指出:“在新常态下,要实现新发展、新突破,制胜的法宝是()”。A、全面深化改革、全面建成小康社会B、全面深化改革、全面依法治国C、全面深化改革、全面从严治党D、全面依法治国、全面从严治党

下列哪项不属于中国特色社会主义的总任务()。A、实现社会主义现代化B、改革开放C、实现中华民族伟大复兴D、全面建设小康社会

下列选项不属于全面改革实现的“四大转换”的是()A、从量变到质变B、从比较单一到全面综合C、从相对容易到艰巨复杂D、从浮在表层到攻坚深化

单选题下列选项不属于患者的心理特点和心理需求的是()A自我实现的需要B应激反应C角色转换D被尊重和关注的需要

单选题下列选项中,不属于四大发明的是( )A针灸B指南针C造纸D火药

单选题下列选项中,属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》,提出的战略目标的是()。A全面普及学前教育B基本实现区域之间的教育公平C全面实施素质教育D优质教育资源总重不断扩大

单选题下列选项中,不属于合同目标管理做法的是(  )。A安排合理和全面的权利义务B权利义务的实现过程C事故纠纷的解决过程D合同目标的设置

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