填空题行政人员在行政管理活动中的道德实践是行政伦理规范生成的根据,一方面,行政人员的道德实践提出了()的要求;另一方面,()通过行政人员的道德实践活动而发挥现实作用。

填空题
行政人员在行政管理活动中的道德实践是行政伦理规范生成的根据,一方面,行政人员的道德实践提出了()的要求;另一方面,()通过行政人员的道德实践活动而发挥现实作用。

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相关考题:

行政伦理规范的一般作用有哪些()。 A、对行政人员行为的导向作用B、对行政人员行为的规范作用C、对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用D、对行政人员行为的调整作用

行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。 A、足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B、社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C、特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D、社会道德规范制约着行政人员的道德实践

行政伦理规范是指社会对行政人员所提出的从思想道德到具体行政行为等全部行政管理职业活动中所应遵守的道德要求。() 此题为判断题(对,错)。

()是行政组织及行政人员在行政组织活动中应遵循的职业道德准则和伦理规范。

行政伦理规范生成于行政人员的道德实践。() 此题为判断题(对,错)。

关于行政良能说法正确的有()。 A.实质上是指行政人员运用行政道德的技能B.是行政人员把自己的道德良心和道德良知运用到行政管理活动之中使其发挥作用的技能C.不属于道德能力的范畴D.属于道德能力的范畴

行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力,是指下列选项中的()。A、认知理性B、实践理性C、道德理性D、形式理性

确立行政人员在行政管理活动中的道德自主性的根本途径是()。A、加强技能训练B、培养行政人员的行政责任意识C、强化行政人员的权力意识D、以上都不对

行政人员运用行政道德的技能,在公共伦理学中称为()。

行政人员运用行政道德的技能,在行政伦理学中称为()

探寻行政伦理规范的制定依据,实际上是对行政人员()本质的追寻。A、道德B、自然C、社会D、法律

对政府与行政人员的道德实践来说,单一的“绝对命令”在公共行政活动的积极作用在于()。A、有效约束行政人员的职业承诺B、有助于组织目标的贯彻实施C、宏扬了个体的道德自主性D、对于迅速变化的行政环境具有较强的灵活性

行政人员在具体的道德实践中受到多种制约,其中不包括()A、社会道德规范B、社会舆论C、各级领导D、文化传统

行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系,包括()。A、行政人员的个人道德B、行政管理的职业道德C、行政机构的组织伦理D、行政过程的政策伦理E、整个社会的道德风尚

行政伦理学的一()对政府及其行政人员提出的基本要求是:要在行政管理活动中()

填空题行政人员的道德实践活动本身就是()的统一。

单选题行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。A足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D社会道德规范制约着行政人员的道德实践

多选题行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系,包括()。A行政管理的职业道德B行政人员的个人道德C整个社会的道德风尚D行政机构的组织伦理E行政过程的政策伦理

填空题合乎行政人员道德要求的行政管理职业理想是()

填空题行政伦理规范产生于社会公共生活领域中,是社会对从事行政管理职业活动的行政人员所提出的()的体现,是专门用来规范行政人员及其行政行为的()

填空题行政人员运用行政道德的技能,在公共伦理学中称为()。

填空题在行政伦理学的视野中,行政纪律是与()相对应的一种存在形态,行政道德是行政人员的()规范,行政纪律是与行政道德联系最为密切的()规范。

单选题确立行政人员在行政管理活动中的道德自主性的根本途径是()。A加强技能训练B培养行政人员的行政责任意识C强化行政人员的权力意识D以上都不对

填空题行政良能具有两重含义:一是指行政道德在行政管理活动中发挥作用需要有一定的()提供支持;二是指行政人员在行政管理活动中运用()的技能不能背离道德的要求。

单选题行政人员在具体的道德实践中受到多种制约,其中不包括()A社会道德规范B社会舆论C各级领导D文化传统

填空题行政伦理规范生成于行政人员的道德实践活动中,表现为()交互作用的一种()过程。

单选题行政伦理规范的一般作用有哪些()。A对行政人员行为的导向作用B对行政人员行为的规范作用C对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用D对行政人员行为的调整作用