问答题说课的方法和技巧 ?

问答题
说课的方法和技巧 ?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

"说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。 A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计

下列有关说课的说法中不正确的是:_____ A、说课的类型有很多,依据说课与上课的时间先后关系,有课前说课与课后说课,根据说课活动的目的、要求的不同,又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B、说课要处理好课程标准与教材的关系C、说课和上课基本相同D、说课教师应对说课内容作出取舍,注意详略得当

我是通信专业的专科生,想申请小学语文教师资格证,说课需要准备什么?请高人指点说课技巧

说课的本质属性是( )A.说学情B.说理论C.说效果D.说方法

让优秀教师作说课示范并进行课堂教学,然后组织教师进行评议的说课类型是( )A.研究性说课B.示范性说课C.检查性说课D.评比性说课

为了帮助教师改进备课和说课中存在的问题,教研组开展了轮流说课活动,大家人人参与,畅所欲言。这种说课类型属于( )A.示范性说课B.研讨性说课C.评比性说课D.检查性说课

说课的方法和技巧 ?

什么是说课?说课的内容和要求是什么?

根据说课性质的不同,说课可以分为 示范性说课、研究性说课、()、检查性说课四种类型。

说课与讲课的内容不同,说课的内容是解说()、培训设想、培训策略、等。A、自己对课程的理解B、理论依据C、培训方法D、学习方法

按用途来分,说课可以分为评比型说课、专题型说课和示范型说课三种类型。

不强调结课的形式技巧,讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计,自然而然,一气呵成。以上描述的结课方法是()A、归纳式结课方法B、回应式结课方法C、自然式结课方法D、震颤式结课方法

以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是()。A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课

说课过程的中心环节是()。A、说课准备B、说课设计C、说课实施D、说课反思

根据一节课所完成的任务,课的类型一般可以分为( )A、新授课和巩固课B、单一课和综合课C、技能课和技巧课D、理论课和实践课

OPL单点课的培训内容不包括()。A、点检方法B、维修技巧C、保养技巧D、生活常识

OPL单点课的培训内容包括()。A、点检方法B、维修技巧C、保养技巧D、生活常识

理论型说课与实践型说课有一定的区别,实践型说课侧重说培训的()和(),而理论型说课则侧重说自己的观点。A、目标;B、过程;C、依据;D、观念。

单选题根据一节课所完成的任务,课的类型一般可以分为( )A新授课和巩固课B单一课和综合课C技能课和技巧课D理论课和实践课

多选题OPL单点课的培训内容包括()。A点检方法B维修技巧C保养技巧D生活常识

判断题按用途来分,说课可以分为评比型说课、专题型说课和示范型说课三种类型。A对B错

单选题说课过程的中心环节是( )A说课准备B说课设计C说课实施D说课反思

填空题根据说课性质的不同,说课可以分为 示范性说课、研究性说课、()、检查性说课四种类型。

单选题不强调结课的形式技巧,讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计,自然而然,一气呵成以上描述的结课方法是()。A归纳式结课方法B回应式结课方法C自然式结课方法D震颤式结课方法

单选题OPL单点课的培训内容不包括()。A点检方法B维修技巧C保养技巧D生活常识

单选题以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是()。A研究性说课B示范性说课C检查性说课D评比性说课

问答题什么是说课?说课的内容和要求是什么?