道德感是按照一定的道德标准评价人的思想、观念和行为时所产生的主观体验，()等都是与道德评价相联系的情感。A、热爱社会的情感B、责任感C、同情感D、集体荣誉感
在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验是()。 A、道德感B、理智感C、钦佩感D、美感
()是指幼儿评价自己和他人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验。 A.情绪和情感B.美感C.理智感D.道德感
对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（ ）。A.综合评价B.单项评价C.动态评价D.静态评价
人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为（）A美感B理智感C道德感D成就感
风险评价过程的总目的在于认识和理解可能由组织活动过程所产生的危险源确保其对人员所产生的风险能得到评价、排序并控制至（）。A、满足标准要求B、满足法规要求C、可接受D、可接受程度
投资项目国民经济评价以社会资源的最优配置从而使国民收入（）为目标，其分析的系统边界是整个（）乃至整个（），追踪对象不是货币，而是由项目投入和产出所产生的（）。
风险评价过程的总目的（）。 A、认识可能由组织活动过程所产生的危险源B、理解可能由组织活动过程所产生的危险源C、确保其对人员所产生的风险能够得到评价、排序D、确保其对人员所产生的风险控制至可接受程度
风险评价过程的目的在于认识和理解可能由组织活动过程所产生的危险源，确保其对人员所产生的风险能够得到评价、排序并控制至（）。A、满足标准要求B、满足法规要求C、可接受D、可接受程度
当公司的实际营业费用少于预计营业费用所时，所产生的利益被称为（）A、利差益B、费差损C、死差损D、费差益
在进行环境影响评价时，往往是将开发活动所增加的值叠加在（）上，再与相应的环境质量标准进行比较、评价该开发活动所产生的影响程度，以采取必要的污染防治措施。A、基线值B、本底值C、背景值D、标准值
道德认识的形成表现在三个方面：道德知识的掌握、道德评价能力的发展和（）的产生。
当工作不是按现在的（）评价，而是按（），如考试及格、升级、升学、上大学等等去评价时，所产生的错误判断标准，所产生的道德损失，谁能估计有多少。
人们根据一定社会的道德标准，对人的思想、行为做出评价时所产生的情感体验是（）A、道德感B、理智感C、美感D、成就感
人们根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验是（）A、道德感B、理智感C、美感D、成就感
人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）A、道德感B、理智感C、美感D、宗教感
道德情感是指人们根据一定社会要求制定的道德行为规范，在评价自己和别人的举止、行为、思想、意图时所产生的一种情感体验。
评价人的举止、行为、思想、意图是否合乎特定的道德标准和社会政治制度时所产生的态度体验称为（ ）A、道德感B、理智感C、美感D、情感E、情绪
（）是根据一定的道德标准在评价自己或他人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。
人们在认知和评价事物时所产生的情感体验是（）A、道德感B、理智感C、美感D、责任感
单选题（）是人们按一定的审美标准，对客观事物，包括人在内进行欣赏、评价时所产生的情感体验。A道德感B美感C动感D理智感
填空题当工作不是按现在的（）评价，而是按（），如考试及格、升级、升学、上大学等等去评价时，所产生的错误判断标准，所产生的道德损失，谁能估计有多少。
单选题人们根据一定社会的道德标准，对人的思想、行为做出评价时所产生的情感体验是（）A道德感B理智感C美感D成就感
单选题人们根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验是（）A道德感B理智感C美感D成就感
单选题评价人的举止、行为、思想、意图是否合乎特定的道德标准和社会政治制度时所产生的态度体验称为（ ）A道德感B理智感C美感D情感E情绪
单选题人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）A道德感B理智感C美感D宗教感
填空题道德感是根据一定的（）标准，对人的思想、（）作出评价时所产生的（）体验。
单选题人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为（）A美感B理智感C道德感D成就感