多选题要想制定的目标是行之有效的，那么目标必须是（）。A具体明确的B可参照的C以行为和结果为基础的D实际的E限时的
多选题
要想制定的目标是行之有效的，那么目标必须是（）。
A
具体明确的
B
可参照的
C
以行为和结果为基础的
D
实际的
E
限时的
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下列关于员工自己制定目标的说法中错误的是() A领导采取双向沟通和讨论的方式，协助员工制定目标B下属员工参与制定总目标和部门目标C员工目标必须与公司目标和部门目标相符，以确保上级目标的完成D员工自己制定目标就是指一切由员工说了算
目标管理法的步骤是（ ）A．制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制→分析回顾目标B．制定组织规划目标→制定战略目标→实施控制→分析回顾目标C．制定战略目标→制定组织规划目标→分析回顾目标→实施控制D．分析回顾目标→制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制
：任何目标都必须是实际的、可衡量的，不能只是停留在口号或空话上，制定目标的目的是为了进步。不去衡量，你就无法知道自己是否取得了进步，所以你必须把抽象的，无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。这段话的核心意思是： （ ）。A．制定目标后必须付诸实施B．没有小目标就没有大目标C．小目标才有实际意义D．目标要能衡量、可实施
要使组织目标在组织工作中发挥应有的作用，在制定目标时应符合以下（ ）要求。 A．目标必须适应需要 B．目标必须是单一的 C．目标必须是可实现的 D．目标必须有明确的时间期限 E．目标必须是具体的
限额设计的实施是建设工程造价目标的动态反馈和管理过程，其实施的程序是（ ）。A：目标制定、目标分解、目标推进和成果评价B：目标制定、成果评价、目标分解和目标推进C：目标制定、目标推进、目标分解和成果评价D：目标制定、目标分解、成果评价和目标推进
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关于培养目标的叙述不妥的是：（）A、与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象B、培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上C、制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针D、制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定E、制定培养目标必须符合人才培养的规格
目标管理法的步骤是（）A、制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制→分析回顾目标B、制定组织规划目标→制定战略目标→实施控制→分析回顾目标C、制定战略目标→制定组织规划目标→分析回顾目标→实施控制D、分析回顾目标→制定战略目标→制定组织规划目标→实施控制
制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的（）A、目标的设定必须以服务对象为中心B、居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C、护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D、预期目标应是可测量的
目标制定是有方法和技巧的，目标的制定有这样一个原则，即SMART原则。下列选项中不属于这一原则的表述是（）。A、目标必须是具体的B、目标必须是宏大的C、目标必须是可衡量的D、目标必须是可达到的
单选题目标制定是有方法和技巧的，目标的制定有这样一个原则，即SMART原则。下列选项中不属于这一原则的表述是（）。A目标必须是具体的B目标必须是宏大的C目标必须是可衡量的D目标必须是可达到的
单选题下列关于员工自己制定目标的说法中错误的是（）A领导采取双向沟通和讨论的方式，协助员工制定目标B下属员工参与制定总目标和部门目标C员工目标必须与公司目标和部门目标相符，以确保上级目标的完成D员工自己制定目标就是指一切由员工说了算
单选题关于培养目标的叙述不妥的是：（）A与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象B培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上C制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针D制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定E制定培养目标必须符合人才培养的规格