单选题规划大学校园时一般将图书馆和办公楼放在大学区的中心位置(目的是使学生行走距离最小),这是一种典型的()。A固定位置布局B相对位置布局C服务线布局DU型结构布局

单选题
规划大学校园时一般将图书馆和办公楼放在大学区的中心位置(目的是使学生行走距离最小),这是一种典型的()。
A

固定位置布局

B

相对位置布局

C

服务线布局

D

U型结构布局


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

信息技术与课程整合的承担主体有五个层面()A.国家、学校、家长、教师和学生B.国家、学区、学校、教师和学生C.国家、学区、家长、教师和学生D.学区、学校、家长、教师和学生

订单分割的目的是缩短分拣时平均行走搬运的距离和时间。A对B错

堆取料机进行大车行走时应该将悬臂大架放在与行走轨道垂直的位置。

在大学校园里,食堂、宿舍、教室、图书馆等公共场所是学生财产容易被盗的重点场所

数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有()A、教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长为丰富数学区的材料

信息技术与课程整合的承担主体有五个层面:()A、国家、学校、家长、教师和学生B、国家、学区、学校、教师和学生C、国家、学区、家长、教师和学生D、学区、学校、家长、教师和学生

使用钳型电流表测量电流时,可将量程放在()上进行粗测,然后再根据粗测,将量程开关放在合适的量程上。A、最大位置B、任意位置C、估计位置D、最小位置

使用中的滑车组两滑车滑轮中心间的最小距离,哪些描述是正确的()A、滑车起重量1t时,两滑车滑轮中心间的最小距离不小于700mmB、滑车起重量2t时,两滑车滑轮中心间的最小距离不小于900mmC、滑车起重量10~20t时,两滑车滑轮中心间的最小距离不小1000mmD、滑车起重量35~50t时,两滑车滑轮中心间的最小距离不小于1200mm

测量时将呗被测导线放在钳口内的中心位置。

将一根棒材放在一个围绕式线圈中时,什么位置的涡流密度最大?()A、表面上;B、中心;C、表面和中心之间的中点;D、以上都不是.

订单分割的目的是缩短分拣时平均行走搬运的距离和时间。

根据大学校园绿地的功能划分,一般可以将大学绿地分为教学科研绿地、学生生活区绿地、教职工住宅区和学生活动区绿地四种类型。

柴油机活塞上下运行时,活塞离曲轴中心最大距离的位置称为(),离曲轴中心最小距离的位置称为下止点。

全程式调速器调速特性要满足下列的()条件。A、调速器供油调节齿杆和调速手柄放在最大位置,供油提前角最大位置B、调速器供油调节齿杆和调速手柄放在最小位置,供油提前角最小位置C、调速器供油调节齿杆和调速手柄放在最大位置,供油提前角最佳位置D、调速器供油调节齿杆和调速手柄放在最小位置,供油提前角最佳位置

我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。A、学生B、教材C、教师D、教师和学生

规划大学校园时一般将图书馆和办公楼放在大学区的中心位置(目的是使学生行走距离最小),这是一种典型的()。A、固定位置布局B、相对位置布局C、服务线布局D、U型结构布局

在使用内测千分尺测量时,测量位置必须安放正确。测量孔时,用测力装置转动微分筒,使量爪在()与工件相接触。A、径向的最小位置和在轴向的最小距离处B、径向的最大位置和在轴向的最小距离处C、径向的最大位置和在轴向的最大距离处D、径向的最小位置和在轴向的最大距离处

柴油机术语,上止点指活塞离曲轴中心线最小距离时的位置。

抽油机安放在基础上,使纵向中心线与基础中心重和,保证底座上支架中心点距井口中心的距离等于游梁前臂的长度。

汽车的最小转弯半径是指汽车在方向盘转到极限位置时,()滚过的轨迹到转向中心的距离。

单选题PID三作用系统进行比例带调整时,应首先()。A将积分旋钮放在最大位置,微分旋钮放零位B将积分和微分旋钮放在最大位置,比例带旋钮放零位C将微分旋钮放在最大位置,积分旋钮放零位D将积分微分旋钮放在最小位置,比例带旋钮放零位

判断题订单分割的目的是缩短分拣时平均行走搬运的距离和时间。A对B错

判断题最小转向半径是指转向盘转到极限位置时,外侧车轮轨迹上的切点到转向中心的距离。A对B错

单选题我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。A学生B教材C教师D教师和学生

填空题柴油机活塞上下运行时,活塞离曲轴中心最大距离的位置称为(),离曲轴中心最小距离的位置称为下止点。

单选题在使用内测千分尺测量时,测量位置必须安放正确。测量孔时,用测力装置转动微分筒,使量爪在()与工件相接触。A径向的最小位置和在轴向的最小距离处B径向的最大位置和在轴向的最小距离处C径向的最大位置和在轴向的最大距离处D径向的最小位置和在轴向的最大距离处

多选题数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有()A教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则B使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用C数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换D动员幼儿和家长为丰富数学区的材料