问答题试论述古代书院教育的主要特点。

问答题
试论述古代书院教育的主要特点。

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书院教育,是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词,最早出现于唐代。不过,那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院,是到宋代才出现的。当时,刚刚经历五代十国战乱,文化教育亟待振兴,一些思想家也需要自己的宣传阵地,以私人讲学为核心的书院教育,就顺应这种时代需要而出现了。 对这段文字的主旨概括最准确的是( )。 A.介绍书院教育的形成背景 B.说明书院教育的组织形式 C.阐述书院教育的功用及特色 D.论述“书院”一词的语义变迁

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()是明清时期书院管理的主要特点。

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五代后周时期创建的太乙书院是嵩阳书院的前身。

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书院是中国古代特有的教育组织形式,是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝,但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是()。A、白鹿洞书院B、茅山书院C、东林书院D、应天书院

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纯粹的教育书院出现于()。A、唐代B、五代C、北宋D、南宋

吉州创建于唐末五代的5所较有名望的书院:黄寮书院、登东书院、兴贤书院、匡山书院、光禄书院,其中有3所同属于()。A、吉水B、泰和C、庐陵

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填空题()是明清时期书院管理的主要特点。

单选题纯粹的教育书院出现于()。A唐代B五代C北宋D南宋

单选题“书院”是我国古代授徒讲学的一种教育组织,北宋初期兴盛起来,形成我国书院教育的一个高潮,出现了著名的( )、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院,合称为“宋初四大书院”。A岳麓书院B丽泽书院C石鼓书院D茅山书院

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