单选题把“四”说成“双对”是()的习惯.A香港B台湾C澳门D新加坡

单选题
把“四”说成“双对”是()的习惯.
A

香港

B

台湾

C

澳门

D

新加坡


参考解析

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为了让幼儿更容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。() 此题为判断题(对,错)。

孔子说:“少成若天性。习惯如自然。”可见,早期家庭教育是学校教育的基础。( )此题为判断题(对,错)。

把普通话的“方便”说成“荒便”,把普通话的“飞机”说成“灰机”,这是()。A、广府方言的说法B、潮汕方言的说法C、客家方言的说法D、雷州话的说法

为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。A对B错

艾略特在《荒原》中为什么把万物复苏的“四月”说成是“最残忍的月份”?

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唐太宗时,把诚信说成是“国之大纲”的政治家是谁?

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奴隶主贵族利用人们对自然界的愚昧无知,把自己的统治说成是“受天命”。

相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说:“我把它封给你吧!”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说:“我是开玩笑的。”周公说:“天子无戏言。”于是成王把唐地封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是()A、世袭制B、分封制C、君主专制D、禅让制

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在给失语症患者做言语能力评估时,患者常把"被子"说成"床单",把"铅笔"说成"钢笔",这种现象称为()A、命名困难B、错语C、刻板言语D、言语的持续现象E、模仿言语

为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。

每个民族总是习惯于按自己的文化眼光观察/理解和对待其他民族的文化,常常把自己的文化说成是优秀的/文明的/中心的,而把其它文化说成是低劣的/野蛮的/边远的,这是各民族普遍存在()。

某些情况通报的写作中,有时出于对行文对象的尊重,也表现出对社会现象的理解和态度的严肃认真,我们有时把"贫困"说成"低收入",把"政治问题"说成"热点问题",把"失业"说成"下岗待业"。这实际上使用的是()A、新锐语言B、模糊语言C、含糊语言D、灵活语言

孔子说:"少成若天性,习惯如自然"。可见,早期家庭教育是学校教育的基础

单选题每个民族总是习惯于按自己的文化眼光观察、理解和对待其他民族的文化,常常把自己的文化说成是优秀的、文明的、中心的,而把其它文化说成是低劣的、野蛮的、边远的,这是各民族普遍存在的()A民族中心主义B文化冲击C文化的变迁性D文化借用

单选题“理念说”的最大弊端是()。A把审美与世界颠倒B把美视为抽象概念C把美归结为主观感受D把美说成是外在形式

判断题语言具有任意性特点,因此我们如果原意,把“袜子”说成“鞋子”也可以。A对B错

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判断题奴隶主贵族利用人们对自然界的愚昧无知,把自己的统治说成是“受天命”。A对B错

问答题艾略特在《荒原》中为什么把万物复苏的“四月”说成是“最残忍的月份”?

单选题某些情况通报的写作中,有时出于对行文对象的尊重,也表现出对社会现象的理解和态度的严肃认真,我们有时把"贫困"说成"低收入",把"政治问题"说成"热点问题",把"失业"说成"下岗待业"。这实际上使用的是()A新锐语言B模糊语言C含糊语言D灵活语言

判断题孔子说:"少成若天性,习惯如自然"。可见,早期家庭教育是学校教育的基础A对B错

问答题有人把“家父”说成“我家父”,把“舍弟”用于指称对方,说成“你舍弟”,把自己的家说成“我府上”,这些说法对不对?为什么?

填空题每个民族总是习惯于按自己的文化眼光观察/理解和对待其他民族的文化,常常把自己的文化说成是优秀的/文明的/中心的,而把其它文化说成是低劣的/野蛮的/边远的,这是各民族普遍存在()。