问答题有一个哲人说，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活；另一个哲人说，每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。请结合实际谈谈体会。

问答题
有一个哲人说，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活；另一个哲人说，每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。请结合实际谈谈体会。

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“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”这句话是谁说的()。 A、荣格B、尼采C、歌德D、乌兰诺娃E、比才
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俗语说：“师生如父子。”这句话的真正内涵是( )A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对子女一样的偏爱
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有位哲人说：“粗浅的无知是在知识之前，博学的无知是在知识之后”，对此谈谈你的看法?
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“世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向另一个极端”，这是社会变迁哪种理论的说法。（ ）A.文化类型说B.生物有机体说C.历史三阶段说D.社会和自然环境压力说
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中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）。A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
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中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）A、师生关系就是父子关系B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
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雷锋曾说过，“对待（）要像春天般的温暖，对待（）要像夏天一样的火热，对待（）要像秋风扫落叶一样，对待（）要像严冬一样残酷无情。
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“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。这句话是（）说的。
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俞敏洪说，我们的生活方式有两种，一种是（）一种是（）A、像草一样活着B、像树一样活着C、像动物一样活着D、像人一样活着
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阳光品牌是阳光的生命，每一个阳光人都要像爱护自己的（）一样爱护阳光品牌A、眼睛B、生命C、名誉D、财产
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“世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向另一个极端”这是社会变迁哪种理论的说法？（）A、“文化类型”说B、“生物有机体”说C、历史三阶段说D、“社会和自然环境压力”说
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万物有灵说认为，世上的万物都是像人一样，有他的灵气存在，有他的神灵存在。
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有位哲人说“先做人，后做事”，请你谈谈自己的看法。
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多选题俞敏洪说，我们的生活方式有两种，一种是（）一种是（）A像草一样活着B像树一样活着C像动物一样活着D像人一样活着
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判断题中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱。（ ）A对B错
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判断题万物有灵说认为，世上的万物都是像人一样，有他的灵气存在，有他的神灵存在。A对B错
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问答题哲人说：智慧比知识更让人快乐。结合你的工作和学习谈谈对这句话的看法。
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填空题“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。这句话是（）说的。
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问答题有一个哲人说，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活；另一个哲人说，每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。请结合实际谈谈体会。
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