条件刺激多次重复出现而不伴随无条件刺激,条件反射会逐渐减弱以至消失的学习律,称为() A、习得律B、消退律C、泛化律D、辨别律
个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激先类似() A、刺激分化B、刺激泛化C、刺激混淆D、刺激类同
有机体学会只对特定的条件刺激进行反应而对其它和条件刺激相类似的刺激不进行反应的现象，巴甫洛夫称之为 （ ）A.刺激泛化B.刺激比较C.刺激分化D.行为强化
条件反射由()的条件刺激引起的情况称为条件反射的泛化。
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，这是( )A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价
经典性条件反射的基本规律包括（ ）A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ ）A．一般化B．具体化C．分化D．泛化
通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这属于刺激（ ）A．泛化B．获得C．强化D．分化
研究表明，泛化的程度与两个刺激的（）密切相关，即新刺激与原有条件刺激越（），泛化越明显；相反，两者的差异越大，泛化越小。
通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反应，这一现象是（）A、消退B、泛化C、分化D、同化
泛化条件反应的强度取决于（）A、新刺激和原条件刺激的相似程度B、新刺激和原条件刺激的区别程度C、信息的强度D、信息的区别程
如果条件刺激出现后，不再出现非条件刺激，多次之后，已习得的条件反射消失，指的是（）。A、获得B、恢复C、消失D、消退E、泛化
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（）A、一般化B、具体化C、分化D、泛化
有机体学会只对特定的条件刺激进行反应而对其它和条件刺激相类似的刺激不进行反应的现象，巴甫洛夫称之为（）A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化
经典条件反射的基本规律包括（ ）。A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出反应以后，其他与该条件类似的刺激也会诱发相同的条件反应，这是条件刺激的（）。A、一般化B、具体化C、泛化D、分化
只对条件刺激做出条件反应，对其他类似的刺激不做出条件反应的现象称为（）A、泛化B、分化C、建立D、消退
单选题人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。A刺激分化B消退C刺激泛化D获得
单选题不断地给予条件刺激后，在无条件刺激的情况下使有机体形成条件反射指的是（）。A强化B分化C消退D泛化
单选题人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出反应以后，其他与该条件类似的刺激也会诱发相同的条件反应，这是条件刺激的（）。A一般化B具体化C泛化D分化
单选题通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反应，这一现象是（）A消退B泛化C分化D同化
多选题经典性条件反射的基本规律包括（）。A操作性行为B条件刺激C获得与消退D刺激泛化与分化E无条件刺激
填空题研究表明，泛化的程度与两个刺激的（）密切相关，即新刺激与原有条件刺激越（），泛化越明显；相反，两者的差异越大，泛化越小。
单选题有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（ ）A刺激分化B刺激比较C刺激泛化D行为强化
单选题泛化条件反应的强度取决于（）A新刺激和原条件刺激的相似程度B新刺激和原条件刺激的区别程度C信息的强度D信息的区别程