多选题小霞从小和爷爷生活在一起，爷爷年迈体力不支，只能靠捡塑料瓶为生。因为家境贫寒，小霞在学校经常被其他同学嘲笑，变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者，面对处境不利的学生，你应该()。A用包容、整合的视角来看待他们B重构“困境学生”的环境C和其他同学一样，一视同仁D给予更多的支持和鼓励E选择漠视，尽量少给自己找麻烦
多选题
小霞从小和爷爷生活在一起，爷爷年迈体力不支，只能靠捡塑料瓶为生。因为家境贫寒，小霞在学校经常被其他同学嘲笑，变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者，面对处境不利的学生，你应该()。
A
用包容、整合的视角来看待他们
B
重构“困境学生”的环境
C
和其他同学一样，一视同仁
D
给予更多的支持和鼓励
E
选择漠视，尽量少给自己找麻烦
参考解析
解析：
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小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的 理论，小霞的道德发展处于（ ）。A 、 自我中心阶段B 、 权威阶段 C 、 可逆阶段 D 、 公正阶段
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