单选题孟德尔发现的是：（）A分离定律B自由组合律C连锁交换律D优生学
单选题
孟德尔发现的是：（）
A
分离定律
B
自由组合律
C
连锁交换律
D
优生学
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解析：
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下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是（）A、叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B、受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C、孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法D、基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型
假说——演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析错误的是（）A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C、为了验证所作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D、孟德尔发现的两大遗传定律使用的范围是有性生殖的真核生物的核基因。
假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设，得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是（） ①孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象 ②提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 ③孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” ④为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验A、①②B、②④C、②③D、③④
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A、提出问题是建立在豌豆纯种亲本杂交和F1自交的实验基础上的B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D、孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象
假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）。A、孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上B、孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D、孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
单选题假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）。A孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上B孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象