填空题《孟子·滕文公》:“庠者,养也。校者,效也。序者,射也。”句中运用了()的训诂方法。

填空题
《孟子·滕文公》:“庠者,养也。校者,效也。序者,射也。”句中运用了()的训诂方法。

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相关考题:

“夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。”此语出自 ( )A、 《孟子》B、 《中庸》C、 《大学》D、 《论语》

“庠者,养也”出自《孟子》,其中“庠”是疾病的意思。() 此题为判断题(对,错)。

《孟子》中提到夏、商、周“设庠、序、学、校以教之,庠者养也,校者教也,序者射也。”这里的庠、序、学、校是_______名称。

《孟子》说“夏、商、周设庠、序、学、校以教之,庠者养也,校者教也,序者射也。”这里的庠、序、学、校是指__________。

下列各句中,“是”是指示代词的有()A、是助王养其民也B、是助王息其民者也C、是皆率民而出于孝情者也D、是其为人也,上不臣于王,下不治其家

判断句中常用语气助词“者”、“也”,二者有时同时使用,有时单用“者”或“也”,也可以两者都不使用。()

“夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。”此语出自( )。 A.《孟子》 B.《中庸》 C.《大学》 D.《论语》

他植者虽窥伺效慕,莫能如也。“窥伺”在句中是什么意思?

“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。”这句话出自哪里?()A、《论语》B、《韩非子》C、《老子》D、《孟子》

《孟子·滕文公》:“庠者,养也。校者,效也。序者,射也。”句中运用了()的训诂方法。

下列训诂材料用声训方法的有()A、本,木下曰本,从木,一在其下B、序者,射也C、剑,检也,所以防检非常也D、庠,羊也E、冢,肿也,象山顶之高肿起也

“凡音者,生人心者也;情动于中,故形于身”出自()A、《列子·汤问》B、《孟子·告子上》C、《礼记·乐记》D、《毛诗序》

翻译:孟子曰:“伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也。柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。”

“庠者,养也”出自《孟子》,其中“庠”是疾病的意思。

下面对各条注解文字中,运用以形说义这种训诂方法的有()。A、《孟子•滕文公》:“庠者养也。校者教也,序者射也。”B、《尔雅•释诂》:“樊,藩也。”C、《说文•泉部》:“泉,水原也。像水流出形。”D、《说文•木部》:“采,持取也。从木从爪。”E、《诗经•沔水》毛传:“规,正圆之器也。”

他植者虽窥伺效慕,莫能如也。句中“如”是什么意思?

孟子曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”《孟子•尽心上》 问题:请简要翻译上文?

翻译:“伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也;柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成,集大成也者,金声而玉振之也;金声也者,始条理也;玉振之也者,终条理也;始条理者,智之事也;终条理者,圣之事也。智,譬则巧也,圣,譬则力也。由射于百步之外也:其至,尔力也;其中,非尔力也。”

陳良楚產也。(《孟子·滕文公上》)

单选题下列各句中有通假字的句是(  )。A今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(《史记·项羽本纪》)B圣人有忧之,使契为司徒(《孟子·滕文公上》C夫星之队,木之鸣,是天地之变也(《荀子·天论》)D君子引而不发(《孟子·尽心上》)

问答题他植者虽窥伺效慕,莫能如也。句中“如”是什么意思?

单选题下列各句中,疑问代词充当前置动词宾语的句子是(  )。A从许子之道,相率而为伪者也,恶能治国家?(《孟子·滕文公上》)B从天而颂之,孰与制天命而用之?(《荀子·天论》)C曰:“奚冠?”曰:“冠素。”(《孟子·滕文公上》)D许子奚为不自织?(同上)

单选题“夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。”此语出自(  )。A《孟子》B《中庸》C《大学》D《论语》

判断题“庠者,养也”出自《孟子》,其中“庠”是疾病的意思。A对B错

多选题下面对各条注解文字中,运用以形说义这种训诂方法的有()。A《孟子•滕文公》:“庠者养也。校者教也,序者射也。”B《尔雅•释诂》:“樊,藩也。”C《说文•泉部》:“泉,水原也。像水流出形。”D《说文•木部》:“采,持取也。从木从爪。”E《诗经•沔水》毛传:“规,正圆之器也。”

问答题翻译:孟子曰:“伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也。柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。”

多选题下列训诂材料用声训方法的有()A本,木下曰本,从木,一在其下B序者,射也C剑,检也,所以防检非常也D庠,羊也E冢,肿也,象山顶之高肿起也