填空题跳跃运动按其用力特点,属()类练习。

填空题
跳跃运动按其用力特点,属()类练习。

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教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( ) 行动操练法按性质和特点一般分为三类:()A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

在小班体操练习中,第一次高潮是()。A腹背运动B跳跃运动C下肢运动D全身运动

在中班和大班体操练习中,第一次高潮是()。A腹背运动B跳跃运动C下肢运动D全身运动

跳跃或投掷运动在动作发力时,肌肉做超等长练习。A对B错

完成练习所用力量的大小和机体的紧张程度是指()A、运动量B、运动强度C、运动负荷D、生理负荷

运动员在做“压腿”练习时,突然用力过猛,可使肌肉发生主动拉伤

用力按下保险杠,手放松后,车身能持续跳跃多次,则表示减振器失效。

瑜伽姿势练习主要是:()A、弯曲运动B、伸展运动C、跳跃运动D、整理运动

身体活动按生理功能和运动方式类不包括()A、抗阴运动B、有氧运动C、身体协调性练习D、关节柔韧和灵活性活动

体操的内容分为:队列队形练习、徒手体操、轻器械体操、器械体操、专门器械体操、技巧运动、跳跃、艺术体操、实用性体操、健美体操等,是根据()划分的。A、练习的特征B、练习的任务C、性别D、练习的要求

中班幼儿中班跳跃练习的难点是“()”和“助跑跨跳”动作;投掷练习的重点是“肩上挥臂”投掷。A、落地B、跳跃C、投掷D、奔跑

跳跃或投掷运动在动作发力时,肌肉做超等长练习。

下列属于发展跳跃能力中利用垂直障碍发展跳跃能力的是()A、单足跳B、跨跳步练习C、双腿深蹲蛙跳越过障碍练习D、助跑起跳越过横杆练习

速度轮滑运动员进行力量练习时应按()标准选择练习方法。A、肌肉收缩紧张的外部形式B、肌肉收缩紧张的内部特征C、注意练习的动作结构应极像滑跑的蹬地用力动作D、符合滑跑动作的生物力学特点:开始姿势、杠杆臂长度、肌肉用力角度的变化、收缩前肌肉的状态等

一般跳跃是支撑跳跃的辅助练习,有()、()和()等练习形式。

健美操运动是通过()、手持轻器械和在专门的器械上进行的练习。A、徒手B、技巧C、跳跃D、空翻

单选题瑜伽姿势练习主要是:()A弯曲运动B伸展运动C跳跃运动D整理运动

单选题儿童少年运动健身表示有误的是()。A不宜在硬的地面上反复进行跳跃练习B避免过多从高处往下跳的练习C随意进行感兴趣的运动健身D不宜过早从事力量性锻炼

单选题健美操运动是通过()、手持轻器械和在专门的器械上进行的练习。A徒手B技巧C跳跃D空翻

判断题用力按下保险杠,手放松后,车身能持续跳跃多次,则表示减振器失效。A对B错

多选题速度轮滑运动员进行力量练习时应按()标准选择练习方法。A肌肉收缩紧张的外部形式B肌肉收缩紧张的内部特征C注意练习的动作结构应极像滑跑的蹬地用力动作D符合滑跑动作的生物力学特点:开始姿势、杠杆臂长度、肌肉用力角度的变化、收缩前肌肉的状态等

单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类:(  )。A审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

单选题在中班和大班体操练习中,第一次高潮是()。A腹背运动B跳跃运动C下肢运动D全身运动

判断题跳跃或投掷运动在动作发力时,肌肉做超等长练习。A对B错

单选题在小班体操练习中,第一次高潮是()。A腹背运动B跳跃运动C下肢运动D全身运动

填空题一般跳跃是支撑跳跃的辅助练习,有()、()和()等练习形式。

判断题运动员在做“压腿”练习时,突然用力过猛,可使肌肉发生主动拉伤。A对B错