多选题电子货币的功能有（ ）。A转账结算B储蓄C兑现D保值增值E消费贷款

多选题
电子货币的功能有（  ）。
A

转账结算

B

储蓄

C

兑现

D

保值增值

E

消费贷款

参考解析

解析：

相关考题：

电子货币的主要功能有()。 A、转账结算B、储蓄C、兑现D、交易
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以下哪个选项是电子货币的类型?() A、储值卡型电子货币B、信用卡应用型电子货币C、存款利用型电子货币D、现金模拟型电子货币
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以下属于电子货币按流通形态分类的是() A、“存款利用型”电子货币B、闭环型电子货币C、“现金模拟型”电子货币D、“信用卡应用型”电子货币
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以下关于电子货币的叙述中，错误的是（ ）。A.电子货币没有重量 B.电子货币可以当面交换 C.电子货币实质上是一些电子数据 D.电子货币可以匿名
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货币形态的演变过程，正确的是( )。A.实物货币→纸币→代用货币→电子货币B.实物货币→代用货币→信用货币C.实物货币→代用货币→电子货币D.实物货币→信用货币→电子货币
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关于货币形态演变过程的说法，正确的是（ ）。A.实物货币→代用货币→电子货币B.实物货币→代用货币→信用货币C.实物货币→电子货币→代用货币D.实物货币→信用货币→电子货币
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电子货币的功能有（）A.转账结算B.投资C.储蓄D.消费贷款E.兑现
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金融市场的功A.货币资金融通功能B.优化资源配置功能C.风险管理功能D.经济调节功能E.反映经济运行的功能能有（　　）。
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功频电液调节系统的功能有哪些？
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货币形态演变的历程是（）A、金属货币→实物货币→信用货币→电子货币B、实物货币→金属货币→信用货币→电子货币C、实物货币→信用货币→金属货币→电子货币D、金属货币→信用货币→实物货币→电子货币
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我国电子货币的主要类型（）A、储值卡型电子货币B、信用卡应用型电子货币C、存款利用型电子货币D、现金模拟性电子货币
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在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
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货币的形态经过数千年的发展，经历过怎样的演变（）。A、实物货币→金属货币→电子货币→信用货币B、商品货币→代用货币→电子货币→信用货币C、商品货币→代用货币→信用货币→电子货币D、代用货币→金属货币→信用货币→电子货币
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按流通方式分类，电子货币可分为（）A、开环型电子货币B、循环型电子货币C、储值卡型电子货币D、信用卡应用型电子货币
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在负点电荷激发的电场中，将一个电子从电场中某点移到无限远的过程中下述结论正确的是（）A、电场力对电子做正功，电子的电势能减少B、电场力对电子做正功，电子的电势能增加C、电场力对电子做负功，电子的电势能减少D、电场力对电子做负功，电子的电势能不变。
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电子支付的工具可以分为几大类？（）A、电子货币类、电子信用卡类、电子划款类B、电子货币类、电子信用卡类、电子支票类C、电子货币类、电子钱包类、电子支票类D、电子货币类、智能卡类、电子支票类
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电子货币的管理包括（）A、电子货币发行管理B、B.金融认证（C管理C、电子货币工具管理D、安全电子交易管理E、电子货币运行监控管理
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（）属于电子货币工程发展中应注意的问题。A、电子数据的法律效力问题B、电子货币安全问题C、电子货币的监管问题D、电子货币的隐私保护问题
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我国流行的电子货币形式有（）。A、储值卡型电子货币B、存款利用型电子货币C、信用卡应用型电子货币D、现金模拟型电子货币
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关于货币形态演变过程的说法，正确的是（　）A、实物货币—纸币—代用货币—电子货币B、实物货币—代用货币—信用货币C、实物货币—代用货币—电子货币D、实物货币—信用货币—电子货币
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随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进我们的生活。越来越多的人选择使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能有（） ①一般等价物②流通手段③贮藏手段④支付手段A、①②B、③④C、①③D、②④
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单选题货币形态演变的历程是（）A金属货币→实物货币→信用货币→电子货币B实物货币→金属货币→信用货币→电子货币C实物货币→信用货币→金属货币→电子货币D金属货币→信用货币→实物货币→电子货币
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单选题在示功器中频响特性最好的示功装置是（）。A卷簧式示功装置B柱簧式示功装置C电阻应变式电子示功装置D压电石英式电子示功装置
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判断题在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。A对B错
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多选题我国流行的电子货币形式有（）。A储值卡型电子货币B存款利用型电子货币C信用卡应用型电子货币D现金模拟型电子货币
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多选题我国电子货币的主要类型（）A储值卡型电子货币B信用卡应用型电子货币C存款利用型电子货币D现金模拟性电子货币
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单选题货币的形态经过数千年的发展，经历过怎样的演变（）。A实物货币→金属货币→电子货币→信用货币B商品货币→代用货币→电子货币→信用货币C商品货币→代用货币→信用货币→电子货币D代用货币→金属货币→信用货币→电子货币
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