单选题高热物理降温后重测的体温应()A画于体温单中降温前体温的同一时间栏内,并用实线连接。B画于体温单中降温前体温的同一时间栏内,并用虚线连接。C画于体温单中降温前体温的下一格时间栏内,并用虚线连接。D画于体温单中降温前体温的下一格时问栏内,并用实线连接。E以上都是错误的
单选题
高热物理降温后重测的体温应()
A
画于体温单中降温前体温的同一时间栏内,并用实线连接。
B
画于体温单中降温前体温的同一时间栏内,并用虚线连接。
C
画于体温单中降温前体温的下一格时间栏内,并用虚线连接。
D
画于体温单中降温前体温的下一格时问栏内,并用实线连接。
E
以上都是错误的
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解析:
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为患者进行物理降温后,所测体温的绘制,以下错误的是A.降温后半个小时,应重测体温B.位置在物理降温前体温符号的同一纵格内C.用红圈表示重新测得的体温D.以红虚线与降温前温度相连E.下次测得的体温用蓝线与降温后的体温相连
患者刘先生,因高热行物理降温,物理降温后将所测得的体温绘制在体温单上,其表述正确的是A.红圈,以红实线与降温前体温相连B.红圈,以红虚线与降温前体温相连C.红点,以红实线与降温前体温相连D.蓝圈,以红虚线与降温前体温相连E.蓝圈,以蓝虚线与降温前体温相连
患者,男性。因高热行物理降温,后将所测得的体温绘制在体温单上,下列选项中表述正确的是A、红圈,以红实线与降温前体温相连B、红圈,以红虚线与降温前体温相连C、红点,以红实线与降温前体温相连D、蓝圈,以红虚线与降温前体温相连E、蓝圈,以蓝虚线与降温前体温相连
共用题干发热的人们在高热骤然降下时,有可能引起虚脱;儿童、老年人或体弱者在应用解热镇痛药退热时,应严格掌握用量,避免滥用。WHO建议,发热儿童可以适当服用退烧药的情况是A:体温达到38℃以上B:体温达到39℃以上C:体温达到38.0℃经物理降温无效时D:体温达到38.5℃经物理降温无效时E:体温达到39.0℃经物理降温无效时
下列体温单的记录中,正确的是A:住院日数从患者入院次日开始填写B:手术(分娩)以当日为第1天C:灌肠以“E”表示,“4/2E”表示自行排便2次,灌肠后排便4次D:物理或药物降温半小时后,应重测体温,测量体温以红圈表示,画在物理降温前温度的同一纵格内E:脉搏短绌时,相邻脉率或心率用蓝线相连
发热的人们在高热骤然下降时,有可能引起虚脱;儿童、老年人或体弱者在应用解热镇痛药退热时,应严格掌握用量,避免滥用。WHO建议,发热儿童可以适当服用退热药的情况是A.体温达到38℃以上B.体温达到39℃以上C.体温达到38.0℃经物理降温无效时D.体温达到38.5℃经物理降温无效时E.体温达到39.0℃经物理降温无效时
关于高热患者护理措施不正确的是:()A、高热患者给予物理降温或遵医嘱药物降温B、降温过程中出汗应及时擦干皮肤,随时更换衣物C、注意降温后的反应,避免虚脱D、补充水分防止脱水E、鼓励患者进食高热量、高蛋白质、营养丰富的留置或半流质饮食
发热的人们在高热骤然降下时,有可能引起虚脱;儿童、老年人或体弱者在应用解热镇痛药退热时,应严格掌握用量,避免滥用。WHO建议,发热儿童可以适当服用退烧药的情况是()A、体温达到38℃以上B、体温达到39℃以上C、体温达到38.0℃经物理降温无效时D、体温达到38.5℃经物理降温无效时E、体温达到39.0℃经物理降温无效时
患者,男性,因高热行物理降温,物理降温后将所测得的体温绘制在体温单上,下列选项中表述正确的是()。A、红圈,以红实线与降温前体温相连B、红圈,以红虚线与降温前体温相连C、红点,以红实线与降温前体温相连D、蓝圈,以红虚线与降温前体温相连E、蓝圈,以蓝虚线与降温前体温相连
单选题给予肺炎高热患者降温处理时,正确的操作是( )。A为防止病情加重,患者出汗后减少擦拭,更衣B小儿患者应及时用阿司匹林降温,防止惊厥C采取物理方法逐渐降温,防止脱水D快速降温,使体温降至正常E松解衣服,自行降温
多选题患者发热时,护士应()。A鼓励患者多饮水B监测体温变化C立即进行药物降温D有高热惊厥史的患儿提倡物理降温E必要时留取血培养标本