单选题读者毁坏污损书刊()A必须书面检讨B教育培训C口头教育D口头检讨

单选题
读者毁坏污损书刊()
A

必须书面检讨

B

教育培训

C

口头教育

D

口头检讨


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

()工作是根据读者提出的问题,利用书目、索引、工具书等参考材料,为读者查找和提供有关的书刊资料,从而帮助读者解决疑难问题。

()辅导是引导读者有目的地阅读书刊资料。

以下哪种证件不可以在中文书刊外借室借阅书刊?()A、“二维码”读者证B、高中电子学生证C、参考外借读者证D、普通外借读者证

()辅导是向读者推荐优秀书刊,辅导读者正确地理解图书内容的实质。

读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的()。

以下关于借阅违章行为说法错误的是()A、所借图书逾期,按逾期的实际天数,以每日每册0.10元累计计算超期款;B、阅览室的书刊应当班归还,否则按每日每册0.30元计算超期款;C、撕页、剪裁或污损严重,影响书刊完整及阅读者,仅须赔偿相同书刊,无需缴纳书刊加工费;D、遗失图书,必须购回与原书相同版本或再版的图书,还需缴纳书刊加工费

读者借书时,应主动检查书的污损情况,并向工作人员提出,由工作人员将污损情况作出标记后再借。

读者借阅图书时,应检查图书污损情况,并向工作人员提出,由工作人员在污损处做上标记。借书时不提出者,还书时如发现污损,由还书者负责,并根据《图书污损管理办法》进行罚款。

污损书、刊10处以上者,按()处理。A、丢失书刊的规章制度B、不处理

读者在借书前应仔细检查书籍有无污损。

下列有关图书污损赔偿的规定,哪些是正确的()A、有较轻的污损,不影响书刊正常使用的,读者需交纳原定价的10%至50%的损失费,原书归还图书馆B、污损严重不能正常使用,应购买相同版本的新书刊赔偿,污损书刊归读者,同时交纳每册书刊10元的加工费C、剪裁、撕毁图书、报刊合订本,按遗失书刊处理。剪裁、撕毁中外文现刊,按该刊的全年的定价赔偿。剪裁、撕毁报纸,按该报全月的定价赔偿D、读者借阅图书时,发现图书已有污损的且没盖“检”子印章,不用和工作人员当面确认,直接借走即可

图书馆馆藏信息查询不可为读者提供书刊的()。A、索书号B、书刊状态C、书刊封面D、馆藏地

我馆接受书刊捐赠的要求有()A、国家规定的正规出版物B、内容健康,无污损C、适合大学本科及以上读者阅读D、复本为1-5册

读者偷盗书刊,图书馆要()A、违纪行为提交学校严肃处理B、视文献毁坏程度赔偿C、口头提出教育规劝D、责令其书面检讨

书刊结构设计应该考虑到()。A、书刊的性质、类别B、书刊的篇幅、用途C、书刊的读者对象D、外审的态度E、书刊的主题、功能

读者应该做到()A、不“占柜”B、不“霸位”C、一次不多拿书刊D、书刊阅读后放回原位

读者毁坏污损书刊()A、必须书面检讨B、教育培训C、口头教育D、口头检讨

读者毁坏污损书刊,图书馆要()A、视文献毁坏程度赔偿B、责令其书面检讨C、违纪行为提交学校严肃处理D、口头提出教育规劝

多选题读者应该做到()A不“占柜”B不“霸位”C一次不多拿书刊D书刊阅读后放回原位

多选题读者偷盗书刊,图书馆要()A违纪行为提交学校严肃处理B视文献毁坏程度赔偿C口头提出教育规劝D责令其书面检讨

多选题书刊结构设计应该考虑到(  )。A书刊的性质、类别B书刊的篇幅、用途C书刊的读者对象D工艺、成本等方面因素E书刊装帧的整体需要

填空题读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的()。

多选题书刊结构设计应该考虑到()。A书刊的性质、类别B书刊的篇幅、用途C书刊的读者对象D外审的态度E书刊的主题、功能

判断题读者在借书前应仔细检查书籍有无污损。A对B错

填空题()辅导是向读者推荐优秀书刊,辅导读者正确地理解图书内容的实质。

单选题污损书、刊10处以上者,按()处理。A丢失书刊的规章制度B不处理

多选题读者毁坏污损书刊,图书馆要()A视文献毁坏程度赔偿B责令其书面检讨C违纪行为提交学校严肃处理D口头提出教育规劝