单选题学术道德主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的()A自由原则B守信原则C共享原则D公正原则
单选题
学术道德主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的()
A
自由原则
B
守信原则
C
共享原则
D
公正原则
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正如知识产权保护是高新技术发展的保障一样,学术道德是创新思想的保障。如果大家都不恨偷钱的小偷和造假币的罪犯,不严惩他们,那就等于打击那些辛辛苦苦地创造财富的人,社会就不会向前发展。学术上剽窃和造假的人就是偷钱的小偷和造假币的罪犯,如果大家都恨不起来,不予制止,那么学术就没有希望了。这段文字的主旨是()。A.要严厉打击学术上的剽窃和造假行为B.学术道德是创新思想的保障C.只有惩治学术腐败,学术才有希望D.学术剽窃和造假像偷钱和造假币一样可恨
学术资源是一种权益,尤其是知识产权的保护,已经成为推动和保障现代学术健康发展的基础和柱石,然而,学术资源更有一种公共属性,尤其对那些接受纳税人投资进行科学研究的研究者来说,更有必要保证自己的研究成果能够成为社会公共知识资源的一部分,保证社会能够利用这些研究成果提升国民素质,保证公众能够自由方便地利用这些科学成果,因此,在尊重知识产权和不违背版权法的前提下,增强学术资源的公共性,保障学术资源的无障碍传播,不仅是推进科学研究的基本要求,也是尊重和保障公众信息权利的体现。这段文字意在强调:A.知识产权保护推动了现代学术发展B.应逐步增强学术资源获取的开放性C.学术资源讲权益的同时更要讲公益D.学术资源拥有者应让渡出部门权益
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《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中,端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括()A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C、树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益D、认真履行职责,维护学术评价的客观公正E、为人师表、言传身教,加强对青年学生进行学术道德教育
多选题《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中,端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括()A增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益D认真履行职责,维护学术评价的客观公正E为人师表、言传身教,加强对青年学生进行学术道德教育
单选题把版权保护及抵制学术不端行为作为本机构业务运营的重要任务,增加相关人力和技术投入,(),推动全社会形成版权保护和抵制学术不端行为的良好道德舆论氛围A加大学术保护B加大版权保护和抵制学术不端行为的宣传力度C加大道德规范力度D加大学风建设
单选题欧亚主义这眼中的俄罗斯自己的道路是()。A欧洲主义道路B亚洲主义道路C欧亚主义道路D“中间主义”道路