单选题在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,这属于(  )。A剥夺与满足命题B成功命题C价值命题D刺激命题E侵犯与赞同命题

单选题
在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,这属于(  )。
A

剥夺与满足命题

B

成功命题

C

价值命题

D

刺激命题

E

侵犯与赞同命题


参考解析

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个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是A.成功命题B.刺激命题C.价值命题D.剥夺与满足命题E.侵犯与赞同命题

某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,指的是A.成功命题B.刺激命题C.价值命题D.剥夺与满足命题E.侵犯与赞同命题

在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,这属于( )A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题

操作性条件反射理论认为行为是结果的函数,行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性,即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。()

当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是惩罚。() 此题为判断题(对,错)。

行为塑造有四种方式:正强化,指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性;负强化,指取消或避免不希望的结果来增加行为出现的可能性;正向惩罚,指给予厌恶的结果来减少行为发生的可能性;负向惩罚,指撤回一个有价值的结果来减少行为发生的可能性。根据上述定义,以下属于负向惩罚的是( )。A.莉莉没能按时完成作业,莉莉妈妈不让她看动画片B.晨晨调皮捣蛋砸破了学校的玻璃,晨晨爸爸狠狠地打了他一顿C.小芬在作文比赛中获得第一名,妈妈带她去游乐园玩为她庆祝D.明明帮助一个老奶奶过马路,妈妈为了表扬他让他少做一些家务

在健康信念模式中,个体对罹患某种疾病可能性的认识,属于A.对疾病严重性的认识B.对疾病易感性的认识C.对行为有效性的认识D.对采取或放弃某种行为障碍的认识E.对自身采取或放弃某种行为能力的自信

人们之所以采取某种行动,努力工作,是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果;并且这种结果可以带来他认为重要的报酬,这是()。A:期望理论B:公平理论C:强化理论D:双因素理论

人们之所以采取某种行为,努力工作,是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果,并且这种结果可以带来他认为重要的报酬,这是( )。A.期望理论B.公平理论C.强化理论D.双因素理论

人做某种行为是因为行为本身,因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的,是指( )。A:内在动机B:外在需要C:外在动机D:内在需要

人们之所以采取某种行动,努力工作,是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果,并且这种结果可以带来他认为重要的报酬,这是()。A、期望理论B、公平理论C、强化理论D、双因素理论

人的一定的行为将作用于环境并产生一定的结果,当行为的结果对他有利时,这种行为就会重复出现,反之;这种行为就会削弱甚至消失。这是哪种理论的观点?()A、期望理论B、公平理论C、强化理论D、需求层次理论

个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是()。A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题

某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,指的是()。A、成功命题B、刺激命题C、价值命题D、剥夺与满足命题E、侵犯与赞同命题

期望理论认为,个体以某种特定方式采取活动的强度,取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度,以及这种结果对个体的()。A、推动力B、评估程度C、吸引力D、激励

某种行为的结果越有价值,则越有可能采取行动。这一原则属于人际交往原则中的()。A、成功原则B、刺激原则C、理性原则D、价值原则

“文化是人的行为模式、态度和价值的总和,人的个性是整体文化中观念系统相互作用的结果,也是个体超越了某些文化以适应自己的生理和心理需要的产物”,这属于()。A、文化相对论B、社会交换理论C、文化决定论D、社会角色理论

()是指个体对自己的某种行为会导致某种结果的推测,如果个体预测到某一特定行为会导致某一良好的结果,那么这一行为就可能被激活。A、目标期待B、行为期待C、效能期待D、结果期待

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单选题价值命题的含义是()。A相同的刺激可能会带来相同或相似性行为B如果某种行为的后果对一个人越有价值,那么,他就越有可能重复同样的行动C某人重复获得相同奖赏的次数愈多,那么,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小D某种行为具有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为

单选题衰减的方法是指()A预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为B撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性C当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为D对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性

单选题某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,指的是()A成功命题B刺激命题C价值命题D剥夺与满足命题E侵犯与赞同命题

单选题某种行为的结果越有价值,则越有可能采取行动。这一原则属于人际交往原则中的()。A成功原则B刺激原则C理性原则D价值原则

单选题期望理论认为,个体以某种特定方式采取活动的强度,取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度,以及这种结果对个体的()。A推动力B评估程度C吸引力D激励