多选题下列关于人生发展各阶段的描述,错误的有( )。A青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,进入人生最佳时期B学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高C中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面D随着生理方面的迅速发展,青少年的性心理有了相应的发展,其主要表现是性意识的发展E老年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧
多选题
下列关于人生发展各阶段的描述,错误的有( )。
A
青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,进入人生最佳时期
B
学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高
C
中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面
D
随着生理方面的迅速发展,青少年的性心理有了相应的发展,其主要表现是性意识的发展
E
老年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧
参考解析
解析:
C项,进入老年期后,人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面;E项,中年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧。
C项,进入老年期后,人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面;E项,中年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧。
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青少年时期(12-18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A、心智活动效率达到最高水平B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
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单选题青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A社会性发展由青少年社会化的任务决定的B自我意识逐渐增强C个体生理发展成熟稳定D形成稳定的人生观
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单选题关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是()。A艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C他将人生全程分为八个阶段D任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E将人生的第一时期,均视为一个“危机与转机”的关键时期
单选题青少年时期(12-18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。A心智活动效率达到最高水平B自我意识逐渐增强C个体生理发展成熟稳定D形成稳定的人生观