判断题随机原则是指在抽取样本是排除主观上有意识地抽取调查单元，使每个样本都有一定的机会被抽中。A对B错
判断题
随机原则是指在抽取样本是排除主观上有意识地抽取调查单元，使每个样本都有一定的机会被抽中。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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概率抽样的特点不包括（ ）。A.按一定的概率以随机原则抽取样本B.总体中每个单元被抽中的概率是已知的或可以计算出来C.每个单位被抽入样本的概率不相等D.当采用样本对总体参数进行估计时，要考虑到每个样本单元被抽中的概率
随机抽样的特点主要包括（）。A.每个总体单元被注入样本的概率都相等B.总体总每个单元都有一定的机会被抽中C.以最大限度降低调查成本为目的D.调查者可以根据自己的主观判断抽取样本E.总体中每个单元被抽中的概率是已知或可计算的
关于概率抽样的说法，正确的有（ ）。A.总体中每个单元被抽入样本的概率都相等B.总体中每个单元都有一定的机会被抽入样本C.总体中每个单元被抽中的概率都已知或可以计算D.调查者可以根据主观判断抽取样本E.估计量与样本单元被抽入样本的概率无关
以下属于概率抽样特点的有()A.按一定的概率以随机原则抽取样本B.抽取样本并不是依据随机原则C.总体中每个单元被抽中的概率是未知的D.总体中每个单元被抽中的概率是可以计算出来的E.当采用样本对总体参数进行估计时,要考虑到每个样本单元被抽中的概率
以下属于概率抽样特点的有()A.按一定的概率以随机原则抽取样本B.抽取样本并不是依据随机原则C.总体中每个个单工被抽中的概率是未知的D.总体中每个单无被抽中的概率是可以计算出来的E.当采用样本对总体参数进行估计时,要考虑到每个样本单元被抽中的概率
下列关于随机抽样的说法正确的是A.随机抽样就是随意抽取调查对象B.抽样就抽取典型样本作为研究对象C.抽取样本时应保证每个单位都有同等的机会被抽中D.抽取的样本越大越好E.抽样就是平均分配地抽取样本
下列关于随机原则的叙述中，正确的是（）A、所谓随机原则就是在抽取调查单位时，完全排除人为的主观因素影响B、就概率意义而言，随机原则又称为等可能性原则C、所谓随机原则就是在抽取调查单位时，要利用主观意识抽样D、利用抽样调查抽选样本时，应遵循随机原则E、选取样本时要求总体中每个单位都有相等的机会或可能性被抽中
概率抽样的特点不包括（）。A、按照一定的概率以随机原则抽取样本B、每个单元被抽中的概率是已知的，或可计算的C、估计量不仅与样本单元的观测值有关，也与其入样概率有关D、概率抽样不具备统计推断功能
概率抽样的特点是（）。A、总体中每个单元都有一定的非0概率被抽中B、每个单元被抽中的概率是已知的或是可以计算出来的C、计算并控制抽样误差D、使用范围比非概率抽样广E、 依据随机原则抽取样本F、费用比非概率抽样低
下列各项中，不属于概率抽样特点的是（）。A、按一定的概率以随机原则抽取样本B、总体中每个单元被抽中的概率是已知的，或者是可以计算出来的C、当采用样本对总体参数进行估计时，要考虑到每个样本单元被抽中的概率D、抽取样本时由操作人员判断抽取
单选题与概率抽样相比，非概率抽样的特点是（ ）。A按一定的概率以随机原则抽取样本B抽取样本时并不是依据随机原则C总体中每个单元被抽中的概率是已知的，或者是可以计算出来的D当采用样本对总体参数进行估计时，要考虑到每个样本单元被抽中的概率
多选题下列关于概率抽样的说法正确的有( )。A按一定的概率以随机原则抽取样本B总体中每个单元被抽中的概率是已知的，或是可计算出来的C当采用样本对总体参数进行估计时，要考虑到每个样本单元被抽中的概率D当采用样本对总体参数进行估计时，不需考虑每个样本单元被抽中的概率E不以随机原则抽取样本
多选题下列关于随机原则的叙述中，正确的是（）A所谓随机原则就是在抽取调查单位时，完全排除人为的主观因素影响B就概率意义而言，随机原则又称为等可能性原则C所谓随机原则就是在抽取调查单位时，要利用主观意识抽样D利用抽样调查抽选样本时，应遵循随机原则E选取样本时要求总体中每个单位都有相等的机会或可能性被抽中
单选题下列各项中，不属于概率抽样特点的是()。A按一定的概率以随机原则抽取样本B总体中每个单元被抽中的概率是已知的，或者是可以计算出来的C当采用样本对总体参数进行估计时，要考虑到每个样本单元被抽中的概率D抽取样本时由操作人员判断抽取
多选题以下属于概率抽样特点的有( )。A按一定的概率以随机原则抽取样本B抽取样本并不是依据随机原则C总体中每个单元被抽中的概率是未知的D总体中每个单元被抽中的概率是可以计算出来的E当用样本对总体参数进行估计时,要考虑到每个样本单元被抽中的概率
单选题在一个小学里有15个班，每班24人，现在要抽取30人组成一个样本。抽样方法如下：每个老师在自己的班里对学生编号，从1-24；然后从随机数表中抽取2个在1-24范围的数字，这样组成一个30名学生的样本。这种抽样方法（）。A不是简单随机抽样，因为每个样本单元不是随机抽取的B不是简单随机抽样，因为30名学生不是在所有的组都有同等的被抽中的机会C是简单随机抽样，因为每个学生都有相同被抽中的机会D是简单随机抽样，因为学生是被随机抽取的
多选题随机抽样的特点主要包括（ ）。[2017年真题]A每个总体单元被选入样本的概率都相等B总体中每个单元都有一定的机会被抽中C以最大限度降低调查成本为目的D调查者可以根据自己的主观判断抽取样本E总体中每个单元被抽中的概率是已知或可计算的