判断题上下级沟通时心态是不一样的,往往领导者心态放松,说话随意,而被领导者往往会比较拘谨,说话谨慎。所以,作为领导者或上级,应该主动地创造沟通机会。A对B错

判断题
上下级沟通时心态是不一样的,往往领导者心态放松,说话随意,而被领导者往往会比较拘谨,说话谨慎。所以,作为领导者或上级,应该主动地创造沟通机会。
A

B


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被领导者对领导者的影响是不是比领导者对被领导者的影响大()A、是B、不是

省长领导下的市长、县长属于哪种被领导者()。 A.绝对被领导者B.相对被领导者C.直接被领导者D.间接被领导者

被领导者在领导活动中起着关键作用,包括()。 A、被领导者和领导者共同构成领导活动的主体B、被领导者是领导活动的关键因素C、被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量D、被领导者是领导活动得以推行的中介力量E、被领导者能力的大小左右着群体或组织的生存和发展

适应上级、维护上级是被领导者的成熟素质的一个方面。A对B错

保卫管理过程中的领导活动,是()等要素综合作用的完整过程。A、领导者、被领导者B、领导者、被领导者和环境C、领导者、环境D、被领导者和环境

适应上级、维护上级是被领导者的成熟素质的一个方面。

中国人因为对世界“变动”的一面极其敏感,所以在把握变动时往往会出现游离不定的()心态。

领导的目的是()A、领导者拥有被领导者的追随B、组织中形成良好的人际关系C、领导者拥有被领导者的能力或力量D、实现组织或群体目标E、增强组织凝聚力

广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程,并且团体成员认为这种影响是合理的,它由()构成。A、领导者、被领导者、领导目标三个要素B、领导者、被领导者、领导环境三个要素C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

领导活动的主客体关系是()A、领导者与领导者的关系B、领导者与被领导者的关系C、领导者与环境的关系D、被领导者与被领导者的关系

被领导者一般可以分为()。A、相对被领导者B、绝对被领导者C、一般被领导者D、特殊被领导者

下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督()。A、服从领导者的指挥、引导B、被领导者与领导者形成对抗C、被领导者有权要求撤换和罢免领导者D、被领导者积极参与领导决策

一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的()关系。A、工作B、人际C、个人D、上下级

领导者对被领导者的影响主要表现在()。A、肯定与激励B、沟通C、表扬D、满足资源需求

为了改善倾听质量,领导者在倾听下属讲话是应()。A、充分表现出倾听的兴趣B、注意说话者的表现形式C、不要关注说话空白D、可以打断对方说话

作为执法者,公安民警应(),防止语言粗鲁,态度粗暴。A、注重修养B、心态平和C、举止文明D、说话和气

上下级沟通时心态是不一样的,往往领导者心态放松,说话随意,而被领导者往往会比较拘谨,说话谨慎。所以,作为领导者或上级,应该主动地创造沟通机会。

领导的有效性是领导者、被领导者和情景因素的函数:领导与(领导者·被领导者·情景因素)。

构成领导活动的三个层面是指( )。A、上级领导、领导、下级负责人B、行为、影响、活动C、领导者、被领导者、领导活动D、领导者、被领导者、环境

团队合作过程中,领导者要有正确的心态对待逆境,正确的心态是()A、居安思危B、沉稳从容C、及时总结自省D、抓住契机

单选题一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的()关系。A工作B人际C个人D上下级

填空题中国人因为对世界“变动”的一面极其敏感,所以在把握变动时往往会出现游离不定的()心态。

单选题保卫管理过程中的领导活动,是()等要素综合作用的完整过程。A领导者、被领导者B领导者、被领导者和环境C领导者、环境D被领导者和环境

多选题被领导者一般可以分为()。A相对被领导者B绝对被领导者C一般被领导者D特殊被领导者

单选题构成领导活动的三个层面是指( )。A上级领导、领导、下级负责人B行为、影响、活动C领导者、被领导者、领导活动D领导者、被领导者、环境

单选题领导活动的主客体关系是()A领导者与领导者的关系B领导者与被领导者的关系C领导者与环境的关系D被领导者与被领导者的关系

单选题领导活动的三个因素是指()。A上级领导、下级负责人、活动B行为、影响、活动C领导者、被领导者、领导活动D领导者、被领导者、环境