“出门看天色，进门看脸色”，这说明了情绪与情感具有【 】A.动力功能B．健康功能C．调控功能D．信号功能
中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）A.情绪情感丰富热烈B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显C.情绪情感的心境化和文饰现象D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展
积极的情绪情感可以调节和促进活动，消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有()。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
情绪和情感变化的维度是指（ ）。A．对情绪种类的度量B．对情绪和情感状态的度量C．对情感种类的度量D．对情绪和情感固有特征的度量
情绪和情感的两极性表现在（ ）上。A．情绪和情感的动力性B．情绪和情感的强度C．情绪和情感的紧张度D．情绪和情感的激动度
下列关于情绪和情感的区别的论述，正确的是（）A情绪是情感的外在表现B情绪是情感的本质核心C情绪是人类所特有的D情感具有很强的动力性
简要说明前药的应用利用前药原理设计改善体内药物动力学特征的方法有哪些。
情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。A、动力性B、强度C、紧张度D、激动度
积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）功能。A、适应B、动机C、组织D、信号
在小学阶段，儿童情感的基本特点有（）。A、情感的动力特征明显B、情绪相对稳定C、友谊感逐渐发展D、情绪多变而不稳定
问答题简要说明前药的应用利用前药原理设计改善体内药物动力学特征的方法有哪些。
单选题下列关于情绪和情感的区别的论述，正确的是（）A情绪是情感的外在表现B情绪是情感的本质核心C情绪是人类所特有的D情感具有很强的动力性
多选题在小学阶段，儿童情感的基本特点有（）。A情感的动力特征明显B情绪相对稳定C友谊感逐渐发展D情绪多变而不稳定
多选题情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。A动力性B强度C紧张度D激动度