判断题协同共栖的两个物种生活在一起时彼此受益,互相获得利,是一种互生关系。A对B错

判断题
协同共栖的两个物种生活在一起时彼此受益,互相获得利,是一种互生关系。
A

B


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相关考题:

共栖即指两种生物共同生活在一起,其生活方式表现为()A.一方受益,另一方受害B.一方受益,另一方无害C.双方都有利D.双方都不利

共栖是指两种生物生活在一起A.一方受益,另一方受害B.双方彼此受益C.双方既不受益也不受害D.双方均不受益E.一方受益,另一方既不受益也不受害

举例阐述微生物之间的偏利共栖互生关系。

微生物与宿主共生关系中寄生状态是指A、微生物与宿主相互生存B、微生物与宿主相互侵害C、微生物得利而宿主受害D、微生物受害而宿主得利E、微生物与宿主共栖

两种生物生活在一起,互相依赖,互相利用的这种关系称为()。A、共生B、寄生C、互生D、拮抗

有关寄生生活的正确叙述是()。A、两种生物在一起生活双方均受益B、两种生物在一起生活双方均受害C、两种生物在一起生活双方无利也无害D、两种生物生活在一起互不影响E、两种生物生活在一起一方得利另一方受害

两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系,这种关系称为()A、互利共生B、种间共处C、偏利共生D、协同共生

共栖即指两种生物共同生活在一起,其生活方式表现为()A、一方受益,另一方受害B、一方受益,另一方无害C、双方都有利D、双方都不利

共生生活的双方互相利用,彼此受益,这种共生生活类型就是()共生。

在自然界中,新物种的形成往往需要隔离,地理隔离是指()A、种群中两个体生活地点距离较远B、种群间的个体在一起时不能进行有性生殖C、分布在不同自然区域的种群由于条件限制而没有机会彼此间进行有性生殖D、两物种间由于亲缘关系很远而不能进行基因交流

白蚁由于长期适应特殊生活环境,它们(),协同地生活在一起。A、分散活动B、集体活动C、互相合作D、单独活动

两种或多种生物生活在一起,彼此并不相互损害而互为有利,这种现象称为()A、共生B、寄生C、拮抗D、协同

两个物种共同生活在一起(甚至一种生物生活在另一种生物体内),相依为生,相得益彰,彼此都离不开对方,这种现象称为()。A、寄生B、共栖C、共生D、协作

协同共栖的两个物种生活在一起时彼此受益,互相获得利,是一种互生关系。

亚硝化细菌和硝化细菌的关系可称为()A、协同共栖B、偏利共栖C、共生D、中立

()的作用结果是A种群增加,B种群减少。A、捕食关系B、中性关系C、协同作用D、互生关系

关于共生相关概念下列哪一个是错误的()A、互利共生是指两种生物在一起生活,相互依赖,双方互利B、共生是指两种生物在一起生活的现象C、共栖是指两种生物在一起生活,双方互不侵害互不受益D、共栖、互利共生和寄生是根据两种共生生物之间的利害关系来分的E、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,获取营养并使对方受害

下列关于协同进化理解错误的是()。A、协同进化是各种生物在生存斗争中一起进化B、生物多样性的形成,是长期共同进化的结果C、互相协同进化的两个物种,一个物种的灭绝必然导致另一个物种的灭绝D、捕食者对猎物起到选择作用,但是猎物对捕食者无此作用

判断题协同共栖的两个物种生活在一起时彼此受益,互相获得利,是一种互生关系。A对B错

单选题两种不同的微生物,当其生活在一起时,由一方提供或创造有利的生活条件,这种关系称为()关系。A寄生B据抗C共生D互生

单选题亚硝化细菌和硝化细菌的关系可称为()A协同共栖B偏利共栖C共生D中立

单选题两个物种共同生活在一起(甚至一种生物生活在另一种生物体内),相依为生,相得益彰,彼此都离不开对方,这种现象称为()。A寄生B共栖C共生D协作

单选题白蚁由于长期适应特殊生活环境,它们(),协同地生活在一起。A分散活动B集体活动C互相合作D单独活动

填空题两种或多种生物生活在一起,互相依赖,互相得利,这种现象叫做().

单选题有关寄生生活的正确叙述是()。A两种生物在一起生活双方均受益B两种生物在一起生活双方均受害C两种生物在一起生活双方无利也无害D两种生物生活在一起互不影响E两种生物生活在一起一方得利另一方受害

单选题两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系,这种关系称为()A互利共生B种间共处C偏利共生D协同共生

单选题共栖即指两种生物共同生活在一起,其生活方式表现为()A一方受益,另一方受害B一方受益,另一方无害C双方都有利D双方都不利

单选题两种生物在一起生活,其中一方受益,一方受害,称之为()。A互利共生B寄生C共栖D共存