填空题歌曲《年轻的朋友来相会》属于（）风格的歌曲。
填空题
歌曲《年轻的朋友来相会》属于（）风格的歌曲。
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相关考题：
依据《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》的基本理念，对八年级演唱教学课例进行分析点评。? 【课题名称】年轻的心? 【教学目标】略? 【教学过程】? 1．导入新课? 聆听歌曲《年轻的朋友来相会》（教师引导学生做声势动作）。? 2．新课教学——《年轻的心》? (1)聆听一：整体欣赏歌曲，学生谈感受——歌曲的情绪。? (2)聆听二：谈乐曲的结构——歌曲二段体。? (3)聆听三：随音乐做律动比较，体验A段、B段乐句结构、音乐情绪、旋律走向的异同。? (4)视唱曲谱? ①提炼歌曲的典型节奏。? ②找出骨干音。? ③结合柯尔文手势、构唱主和弦do、mi、sol．属七和弦sol、si、re、fa。? ④划拍视唱曲谱。? (5)填词演唱? ①教师分句哼唱旋律，学生分句填唱歌词。? ②学生分组，A组分句哼唱旋律，B组填唱歌词。? ③教师有表情地示范演唱。? ④学生随音乐演唱全曲。? ⑤聆听录音，体会并模仿录音中的歌唱方法。? ⑥在教师的指导下，进行歌曲的艺术处理。? ⑦变换歌曲速度进行演唱，感受由于速度的变化音乐情绪和风格的变化。? 3．编创活动? 方式一：用节奏“×一××”，编创“声势”为歌曲伴奏。? 方式二：同学分成两组围成一个同心圆，A段里外两圈按照音乐的四个乐句和节拍往相反的方向走；B段里外两圈的对应同学按逆时针方向拉手转圈。? 4．小结? 观看青歌赛获奖选手感言及演唱《二十年后再相会》视频，谈感受。? 要求：? (1)对教学设计进行客观评价。（10分）? (2)对教学设计亮点进行点评。（5分）?
“欢歌笑语绕着彩云飞……美好的春光属于谁，属于你属于我属于我们……”出自歌曲（）。A、《中华儿女多奇志，不爱红装爱武装》B、《爹亲娘亲不如毛主席亲》C、《年轻的朋友来相会》D、《不忘阶级苦》
单选题以下属于校园歌曲的是？（）A《年轻的朋友们我们来相会》B《同桌的你》C《毕业歌》D《阿鼓姐》