斯腾伯格提出的智力培养方案是__________。
斯腾伯格认为智力包含成分性智力、经验性智力和_________。
斯腾伯格认为,智力由()、()、()三种成分构成。
斯腾伯格认为智力包括()。 A.情境B.经验C.内容D.成分
( )首次提出了智力的群因素论。A、斯腾伯格B、塞斯顿C、吉尔福特D、卡特尔
2 8 ．斯腾伯格认为智力包含成分性智力、经验性智力和__________。
斯腾伯格及其同事认为创新力是（）。A、智慧能力B、知识C、思想方式D、执行力
斯腾伯格认为：爱情体验具有亲密、（）与（）三种成分。
斯滕伯格认为，工作环境、竞赛的存在、作业限制的提升对提升创造力会起到积极的存进作用。
斯滕伯格和鲁伯特认为影响创造力的因素有（）种。A、4B、5C、6D、7
斯腾伯格提出的创造力维度不包括（）A、智力维度B、智力方式维度C、人格维度D、变革维度
认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家（）。A、斯腾伯格B、马斯洛C、杜威D、吉尔福特
斯腾伯格及其同事认为创造力是（）个性、动机与环境等六种因素综合作用的结果。A、智慧能力B、知识C、思想方式D、执行力
首倡“教师作为研究者”的学者是（）A、斯腾豪斯B、斯腾伯格C、杜威D、赫尔巴特
斯腾伯格等人认为智力是（）。A、学习的能力B、适应环境的能力C、抽象思维的能力D、信息加工的能力
斯腾伯格提出的智力培养方案是（）。A、应用智力法B、头脑风暴法C、横向思维训练法D、创造力训练法
智力二因素理论由（）创立。A、吉尔福特B、瑟斯顿C、斯皮尔曼D、斯腾伯格
多因素理论的提出是（）。A、斯腾伯格B、马斯洛C、杜威D、斯金纳
单选题斯腾伯格等人认为智力是（）。A学习的能力B适应环境的能力C抽象思维的能力D信息加工的能力
单选题斯腾伯格提出的创造力维度不包括（）A智力维度B智力方式维度C人格维度D变革维度
多选题斯腾伯格及其同事认为创造力是（）个性、动机与环境等六种因素综合作用的结果。A智慧能力B知识C思想方式D执行力
单选题斯滕伯格和鲁伯特认为影响创造力的因素有（）种。A4B5C6D7
单选题认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家（）。A斯腾伯格B马斯洛C杜威D吉尔福特
多选题斯腾伯格及其同事认为创新力是（）。A智慧能力B知识C思想方式D执行力
单选题多因素理论的提出是（）。A斯腾伯格B马斯洛C杜威D斯金纳
判断题斯滕伯格认为，工作环境、竞赛的存在、作业限制的提升对提升创造力会起到积极的存进作用。A对B错
填空题斯腾伯格认为：爱情体验具有亲密、（）与（）三种成分。
单选题斯腾伯格提出的智力培养方案是（）。A应用智力法B头脑风暴法C横向思维训练法D创造力训练法