最早对智力问题进行探讨，提出智力二因素论的心理学家是【 】A．斯腾伯格B．加德纳C．吉尔福特D．斯皮尔曼
()提出人的智力是由三部分控制的理论，即成分智力、背景智力和经验智力．A．斯腾伯格B．加德纳C．瑟斯顿D．吉尔福特
三维智力结构理论是由谁提出的()．A．加德纳B．斯腾伯格C．吉尔福特D．斯皮尔曼
( )首次提出了智力的群因素论。A、斯腾伯格B、塞斯顿C、吉尔福特D、卡特尔
以下哪种理论支持智力作为创造力的子集()A、卡特尔的模型B、斯滕伯格和卢伯特的投资理论C、加德纳在多元智力理论D、吉尔福特的智力结构模型
最先提出情境智力的心理学家是( )A.吉尔福特B.阜南C.加德纳D.斯腾伯格
提出智力三元论的心理学家是( )A.吉尔福特B.阜南C.斯腾伯格D.鲁利亚
智力的三元理论的提出者是（ ）A.阜南B.吉尔福特C.斯腾伯格D.鲁利亚
智力的三维结构模型的提出者是（ ）A.阜南B.吉尔福特C.斯腾伯格D.鲁利亚
提出智力多元理论的心理学家是A.加德纳B.斯腾伯格C.瑟斯顿D.吉尔福特
多元智力理论的提出者是（ ）A.卡特尔 B.吉尔福特C.斯腾伯格 D.加德纳
研究证明：“父子关系是与儿童创造性水平高低有较高的正相关，创造力高的儿童同父亲接触较多。”的是（）A安德鲁B罗伊C韦斯伯格D吉尔福特
心理学家（）提出了智力的PASS模型。A、吉尔福特B、斯腾伯格C、戴斯D、马斯洛
斯腾伯格提出的创造力维度不包括（）A、智力维度B、智力方式维度C、人格维度D、变革维度
流体智力与晶体智力理论的提出者是（）A、瑟斯顿B、吉尔福特C、卡特尔D、斯腾伯格
提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（）。A、卡特尔B、吉尔福特C、斯腾伯格D、达斯和纳格利里
提出智力三维结构理论的是（）。A、瑟斯顿B、斯腾伯格C、桑代克D、吉尔福特
智力二因素理论由（）创立。A、吉尔福特B、瑟斯顿C、斯皮尔曼D、斯腾伯格
多因素理论的提出是（）。A、斯腾伯格B、马斯洛C、杜威D、斯金纳
单选题提出智力三维结构理论的是（）。A瑟斯顿B斯腾伯格C桑代克D吉尔福特
单选题提出三维智力结构理论的心理学家是（）A吉尔福特B斯皮尔曼C瑟斯顿D斯腾伯格
单选题提出智力的三元结构理论的心理学家是（ ）。A卡特尔B吉尔福特C斯腾伯格D达斯和纳格利里
单选题认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家（）。A斯腾伯格B马斯洛C杜威D吉尔福特
单选题流体智力与晶体智力理论的提出者是（）A瑟斯顿B吉尔福特C卡特尔D斯腾伯格
单选题提出智力的PASS模型的心理学家是（ ）。A卡特尔B吉尔福特C斯腾伯格D达斯和纳格利里
单选题智力二因素理论由（）创立。A吉尔福特B瑟斯顿C斯皮尔曼D斯腾伯格
单选题心理学家（）提出了智力的PASS模型。A吉尔福特B斯腾伯格C戴斯D马斯洛