问答题简述定性评价与定量评价相结合

问答题
简述定性评价与定量评价相结合

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教育科学研究报告的评价方法大概可以分为()方法。 A.定性评价B.定量评价C.定性与定量相结合D.综合评价

下列不属于初级卫生保健的基本原则的是( ) A.目标评价与过程评价相结合B.整体评价与局部评价相结合C.总体评价与项目评价相结合D.定性评价与定量评价相结合

安全评价方法按照评价指标的量化程度可分为定性方法、定量方法以及定性与定量相结合的方法。()

作为综合评价判据的单一指标,应设置为( )。A.定量有量纲评价值B.定性有量纲评价值C.定性与定量相结合的有量纲评价值D.定性与定量相结合的无量纲评价值

审计评价通过()的方法得出最终的审计评价结论。A.定性评价B.定量评价C.定性和定量相结合评价D.定性为主,定量为辅

社会评价通常采用( ),并以定性分析和经验判断为主的方法。A.定性分析与定量分析相结合 B.定性分析与经验判断相结合 C.定性分析与参数评价相结合 D.定量分析与参数评价相结合 E.参数评价与经验判断相结合

社会评价通常采用定性分析与定量分析相结合、参数评价与经验判断相结合,并以( )为主的方法。A.定量分析和参数评价 B.定性分析和经验判断 C.定量分析和经验判断 D.定性分析和参数评价

根据《环境影响评价技术导则—总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价B:定性评价C:定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主

音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合,定性评价与定量评价相结合,自评、互评和他评相结合。(  )

简述定性评价与定量评价相结合

项目经济评价的特点有()A、定量分析与定性分析相结合B、事前评价与事后评价相结合C、动态分析与静态分析相结合D、社会评价与环境评价相结合E、财务评价与国民经济评价相结合

教师教学评价应坚持()。A、定性评价与定量评价相结合原则B、随机评价与定期评价相结合原则C、公平性与公开性相结合原则D、过程评价与结果评价相结合原则

审计评价通过()的方法得出最终的审计评价结论。A、定性评价B、定量评价C、定性和定量相结合评价D、定性为主,定量为辅

信用评级的方法具体来说有:()A、自评与同他人互评相结合B、组织考评与自我评价相结合C、过程性评价与总结性评价相结合D、定性评价与定量评价相结合

体育与健康学习评价标准应为()A、由单一评价标准向多元评价标准转变B、定性评价与定量评价相结合C、终结性评价与过程性评价相结合

体育评价应实现多样化,定性评价与定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,相对性评价与绝对性评价相结合

体育与健康学习评价标准应为()。A、由单一评价标准向多元评价标准转变B、定性评价与定量评价相结合C、终结性评价与过程性评价相结合D、绝对性评价与相对评价相结合

音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。

一类客户评级采取()方法。A、定量评价法B、定量评价与定性评价相结合C、定性评价法D、直接认定法

根据《环境影响评价技术导则-总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。A、定量评价为主B、定性评价为主C、定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主D、定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主

社会影响评价的方法一般是(),在诸要素分析评价的基础上做综合评价。A、定性和定量相结合,以定性为主B、定性和定量相结合,以定量为主C、定量和定期相结合,以定量为主D、定量和定期相结合,以定期为主

判断题音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。A对B错

单选题审计评价通过()的方法得出最终的审计评价结论。A定性评价B定量评价C定性和定量相结合评价D定性为主,定量为辅

多选题教师教学评价应坚持()。A定性评价与定量评价相结合原则B随机评价与定期评价相结合原则C公平性与公开性相结合原则D过程评价与结果评价相结合原则

判断题体育评价应实现多样化,定性评价与定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,相对性评价与绝对性评价相结合A对B错

单选题一类客户评级采取()方法。A定量评价法B定量评价与定性评价相结合C定性评价法D直接认定法

单选题根据《环境影响评价技术导则-总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。A定量评价为主B定性评价为主C定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主D定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主