单选题（）是认真维护已取得的成果，使其保持完美和最佳状态；也是对整理、整顿和清扫、安全的制度化，通过标准化来保持前面的成果。A整理B整顿C清扫D清洁E素养

单选题
（）是认真维护已取得的成果，使其保持完美和最佳状态；也是对整理、整顿和清扫、安全的制度化，通过标准化来保持前面的成果。
A

整理

B

整顿

C

清扫

D

清洁

E

素养

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设备的“四保持”是指整理、整顿、清扫和清洁。() 此题为判断题(对，错)。
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现场管理的5S指的是()。 A、整理、整顿、清扫、清理、坚持B、整理、整顿、清扫、清洁、坚持C、整理、整顿、清扫、清理、保持D、整理、整顿、清扫、清洁、保持
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5S中将整理、整顿、清扫做法制度化、标准化、习惯化并维持成果,表达的是5s中的() A.整理B.整顿C.清扫D.清洁
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“5S”管理中清扫的要求是()。A:对现场和设备认真维护，保持完美和最佳状态B:把工作场所打扫干净，设备异常马上修理，使之恢复正常C:把要与不要的人、事、物分开D:要求员工养成良好的工作习惯，遵守纪律
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对现场和设备认真维护，保持完美和最佳状态是指（　　）。A.整理B.整顿C.清扫D.清洁
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“6S”各项之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容；清洁是（）、规范化，维持3s成果，保持3s水平；安全是基础。尊重生命，杜绝违章；修养是养成习惯，遵守纪律、规则、严谨认真。A、制度化B、习惯性C、自觉性
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现场5S包括，整理、整顿，清扫，清洁和（）A、整洁B、保持C、素养D、拉动
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“清洁”就是将整理、整顿、清扫（），并且标准化、制度化。A、进行到底B、分别清理C、统一起来
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清洁是保持整理、整顿、清扫的成果，检查方法可以是：（）A、活用查检表B、颜色管理，如：红色标签战略C、目视管理、看板管理D、3U（3不管理，不合格、不可用、不混乱）
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清洁（SEIKETSU）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。（）
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在5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
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6S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法（），（），维持其成果。
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清洁是指努力保持整理、整顿、清扫状态的过程。
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5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，（），维持其成果。
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（）是认真维护已取得的成果，使其保持完美和最佳状态；也是对整理、整顿和清扫、安全的制度化，通过标准化来保持前面的成果。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养
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“清洁”就是对整理、整顿、清扫工作的坚持与深入，是工作现场保持最佳状态。即擦洗擦拭、标准规范。
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设备的‚四保持‛是指整理、整顿、清扫和清洁。
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通过制度化、规范化的有效运行和持续改进，维持清净整洁、明亮舒适的成果。以上是6S管理活动中，（）阶段的工作目的A、整顿B、整理C、清扫D、清洁
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单选题通过制度化、规范化的有效运行和持续改进，维持清净整洁、明亮舒适的成果。以上是6S管理活动中，（）阶段的工作目的A整顿B整理C清扫D清洁
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填空题5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，（），维持其成果。
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填空题6S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法（），（），维持其成果。
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单选题“6S”各项之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容；清洁是（）、规范化，维持3s成果，保持3s水平；安全是基础。尊重生命，杜绝违章；修养是养成习惯，遵守纪律、规则、严谨认真。A制度化B习惯性C自觉性
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单选题“5S”管理中清扫的要求是( )。A对现场和设备认真维护，保持完美和最佳状态B把工作场所打扫干净，设备异常马上修理，使之恢复正常C把要与不要的人、事、物分开D要求员工养成良好的工作习惯，遵守纪律
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单选题“清洁”就是将整理、整顿、清扫（），并且标准化、制度化。A进行到底B分别清理C统一起来
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判断题设备的‚四保持‛是指整理、整顿、清扫和清洁。A对B错
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判断题“清洁”就是对整理、整顿、清扫工作的坚持与深入，是工作现场保持最佳状态。即擦洗擦拭、标准规范。A对B错
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单选题对现场和设备认真维护，使其保持完美和最佳状态，这种活动属于“5S”活动的（ ）内容。A整理B整顿C清洁D素养
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