学校美育的核心内容是【 】A．自然美育B．艺术美育C．社会美育D．教育美育
美育的“超美育”功能是指美育能【 】A．培育或发展学生的智慧B．育德、促智C．健体、娱乐D．形成对人生意趣和教育美学精神的追求
全面发展教育的重要组成部分是（ ）A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
音乐教学法推行的课程改革是指全面推进（ ）的核心举措。A.美育教育B.素质教育C.音乐教育D.艺术教育
对于美育的性质，教材的观点是（）A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育
人生美育的骨干是（）A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育
“第一部美育的宣言书”是指（）A《美育书简》B《理想国》C《教育书简》D《思问路》
“第一部美育的宣言书”是指（）A、《美育书简》B、《理想国》C、《教育书简》
美育与实际生活相结合的原则是指（）。A、在潜移默化中实现美育的目标B、美育中应注意到受教育者的个性差异C、美育内容应富有时代精神D、美育必须循序渐进E、以上都对
在我国美育就是指（）A、音乐教育B、美术教育C、审美教育D、舞蹈教育
归纳起来，美育的内涵有（）A、美育是人格教育B、美育是性格教育C、美育是心理教育D、美育是情感教育E、美育是艺术教育
将“美和善”混为一谈的观点是（）A、美育是情感教育B、美育是人格教育C、美育是艺术教育D、美育是道德教育
下列关于美育的说法中正确的是（）。A、美育带有一定的强制性B、美育是一种情感教育C、美育是通过人的意志力来实现的D、美育是促进知识的教育
蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A、审美教育B、家庭美育C、学校美育D、社会美育E、艺术教育
填空题形式美育是以培养对象的（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质是人生的（）和教育的（）。
单选题将“美和善”混为一谈的观点是（）A美育是情感教育B美育是人格教育C美育是艺术教育D美育是道德教育
单选题下列关于美育的说法中正确的是（）。A美育带有一定的强制性B美育是一种情感教育C美育是通过人的意志力来实现的D美育是促进知识的教育
单选题对于美育的性质，教材的观点是（）A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育
多选题归纳起来，美育的内涵有（）A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育
单选题人生美育的骨干是（）A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育
单选题在我国美育就是指（）A音乐教育B美术教育C审美教育D舞蹈教育
判断题幼儿美育是指幼儿音乐、舞蹈、美术教育。A对B错
单选题“第一部美育的宣言书”是指（）A《美育书简》B《理想国》C《教育书简》D《思问路》
多选题蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育
单选题学校美育的核心内容是（）。A艺术美育B自然美育C社会美育D教育美育